Metas Na Educação

Dermeval Saviani O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI* RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC , visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar…

que educação de qualidade sempre foi prioridade para a administração atual do município, tanto é que a atual gestão municipal investiu muito na infraestrutura da escola. E mais, investiu também na formação continuada dos professores e no envolvimento das famílias no cotidiano escolar. Mas isso não foi suficiente para melhorar os resultados da avaliação da qualidade da educação, medida por testes padronizados do Simave e Prova Brasil. Ficou evidente então, que a questão da qualidade da…

compreensão da importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nas escolas públicas. E foi realizado em duas etapas que resultaram em entrevistas que foram feitas na área do Riacho Fundo, e serviram como base para a produção textual interdisciplinar individual. Após breve estudo sobre o Ideb, sua função e principais metas a serem alcançadas e com o objetivo de investigar acerca do Índice de Desenvolvimento de Educação Básica em posse de um roteiro para entrevistas…

Desdobramento das Metas em Planos de Ação Secretaria:Municipal de Educação, Esporte e Cultura. Objetivo Estratégico :1. Melhorar o desempenho do Sistema Público de Ensino Líder do Objetivo: Simone Patrícia Estratégia: 1.3 Aprimorar a qualidade do ensino Meta:1.3.5 Incentivar a realização de duas atividades extra-classe anuais para os alunos da Educação Infantil. Indicador da Meta: [(Nº de atividades extra-classe realizadas/Nº de atividades extra-classe a serem realizadas)x100]…

Brasil tem 4,2 mil escolas que nunca conseguiram atingir sua meta do Ideb Índice avalia a qualidade do ensino no ensino fundamental e ensino médio.
Inep diz que dialoga com as redes para auxiliar escolas com problemas. O Brasil tem 4.283 escolas públicas que desde 2007, primeiro ano em que foi possível avaliar a evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), jamais conseguiram atingir suas metas individuais calculadas pelo governo federal. Os cálculos do…

INTRODUÇÃO Neste trabalho vou apresentar argumentos, sobre compreensão da estrutura da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ensino no Brasil, e a responsabilidade de cada órgão governamental para com a educação). Desde 1971, a estrutura do ensino no Brasil vem passando por diversas transformações até a chegada da atual estrutura do sistema de ensino, que se deu em 1996, assim o ensino que compreendia quatro niveis basicos, sendo obrigatorio até a…

TEMA: Políticas Públicas TÍTULO: Plano Nacional de Educação (PNE)2001/2010 OBJETIVO: Análise dos objetivos e das novas metas para a Educação Nacional JUSTIFICATIVA: Com os militares no Poder, de 1964 a 1985, a concepção tecnicista de educação tornou a idéia de um plano nacional em instrumento de racionalidade tecnocrática. Em 1990, no início do Governo Collor, discutiu-se internacionalmente sobre um plano decenal para os nove países mais populosos do mundo. UNICEF- UNESCO-

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BIANCA GIBOLI ANDREONI RA: 4300066625 MARIA CONCEIÇÃO TIMOTEO ADÃO RA: 4315806705 VANESSA DA SILVA CARDOSO BELATTO: RA:4368364411 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Políticas Educacionais do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial:…

METAS 17 e 18 ALUNOS: DANILO FRANCO, LAÍS CRISTINE, MARIANA CORREA E MYLENA CHRISTINA FACULDADE DE EDUCAÇÃO _UFJF POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DO ESPAÇO ESCOLAR Introdução  Sabe-se que a educação é primordial para o desenvolvimento de uma nação mas, como se construir uma aprendizagem significativa se, por muitas vezes, o principal autor desta história, é deixado de lado: o professor?  A partir disso, surge a necessidade, de se criarem formas de valorizar o trabalho árduo desse…

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (EFPPE032) TAREFA PARA O ALUNO FAZER GRADUACAO A DISTANCIA-GLOBAL Analisar Objetivos e Metas do IDEB AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Definir IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e informar seus objetivos. Pesquisar junto ao IDEB, no site http://sistemasideb.inep.gov.br/resultado/ o desempenho e as metas para sua cidade. Como Consultar: A partir do site informado, Consultar resultado por: MUNICÍPIO UF: SEU ESTADO Município: SEU MUNICÍPIO…