Metas Na Educação

Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas. UNESCO. Brasil. Guiné Equatorial. Educação Para Todos. …

A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA E O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: TEMA RELEVANTE NA POLÍTICA EDUCACIONAL1 Antonio Quintiliano da Silva2 RESUMO: O presente texto busca, a partir do resgate de elementos históricos, compreender como se deu o processo de elaboração de planos de educação até o Plano Nacional de Educação, tendo como objetivo a qualidade da educação nacional. Em seguida, procura discorrer sobre concepções de qualidade presente na literatura das políticas educacionais.…

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A META 20 O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020 foi sancionado pela presidente Dilma Rousseff no dia 25 de junho de 2014 e transformado em Lei nº 13.005/2014. Teve uma peregrinação bastante longa. O PNE foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010 e só foi aprovado pela Câmara dos Deputados quase dois anos depois, em outubro de 2012, após ter recebido cerca de três mil emendas.…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Introdução O 4º termo do curso de Pedagogia, dentro da disciplina Políticas Públicas II, considerando o momento ímpar de discussão, relacionado ao desenvolvimento e votação do novo Plano de Educação – PNE – pelo Congresso Nacional, elaborou um estudo sobre o último Plano – 2001/2011 – analisando seu histórico e desenvolvimento, bem como, criticando a sua implantação, histórico, desenvolvimento e críticas ao Projeto de Lei nº8035/2010, que institui o novo…

NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ANÁLISE CRÍTICA Nazaré - BA JUNHO/2012 ANDRÉA DAIAN DA SILVA SOUZA NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ANÁLISE CRÍTICA Trabalho da disciplina: Politica e Financiamento da Educação, ministrada pelo Orientador Ninaldo de Souza Santos, como avaliação parcial do curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Ciências Educacionais - FACE. Nazaré – BA Abril/ 2012 NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2011-2020. www.mec.gov.br A leitura inicial

Texto: Considerações sobre um novo Plano Nacional de Educação 1. Introdução São raros os casos de politicas de Estado que têm a duração necessária para que uma efetiva avaliação de seus efeitos e alcance possa ser feita, o Brasil não é um pais em que o planejamento de politicas tenha tradição. Desse modo, as ações mudam continuamente de direção. Na área da Educação, tão carente neste pais, que nem ao menos conseguiu ainda erradicar o analfabetismo, nem garantir a efetiva universalização do

Dermeval Saviani O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI* RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC , visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma…

F SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Síntese do Programa 2006 a 2010 1 F SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Programa de Intervenção Pedagógica-Alfabetização no Tempo Certo…

Plano Nacional de Educação Comissão Especial destinada a proferir parecer ao Projeto de Lei nº 8035, de 2010, do Poder Executivo, que "aprova o Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020 e dá outras providências" - PL803510 Presidente: Lelo Coimbra (PMDB/ES) 1º Vice-Presidente: 2º Vice-Presidente: Nelson Marchezan Junior (PSDB/RS) 3º Vice-Presidente: Alex Canziani (PTB/PR) Relator: Angelo Vanhoni (PT/PR) Meta 1: Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola

SILVA O PLANO NACIONAL COMO INSTRUMENTO ATUANTE NA EDUCAÇÃO São José do Rio Preto 2012 JÉSSICA CRISTINA DA SILVA O PLANO NACIONAL COMO INSTRUMENTO ATUANTE NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia ao Instituto Superior de Educação Ceres – ISE CERES. …