Metafisica De Artista E Metafisica Racional Resumo

filosófico e suas áreas de investigação. Objetivo: Possibilitar ao aluno o conhecimento dos fundamentos do pensamento racionalista. Programa da Matéria 1. Filosofia Temas e Disciplinas. 2. Pensamento Mítico e Filosófico 3. Sofistas 4. Metafisica 5. Metafisica Clássica e Moderna 6. Lógica 7. Razão 8. Atitude Científica 9. A Verdade 10. Conhecimento e Memória 11. As Questões da Filosofia Contemporânea Avaliação: 2 provas dissertativas e fichamento do livro “Morte da Razão” de…

– Reduto, Belém/ PA, e-mail: deborah.pio@terra.com.br 2. Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo, UNAMA – Marco, Belém/ PA, e-mail: tuanecscosta@hotmail.com 3. Arquiteto, M. Prof. UNAMA – Belém/ PA. Belém, 27 de Abril de 2015. RESUMO A palavra "ética" vem do grego (ethikos), e significa aquilo que pertence (ethos), que significava "bom costume", "costume superior", ou "portador de caráter". Diferencia-se da moral, pois, enquanto está se fundamenta na obediência a…

PSICOLOGIA - INFLUENCIAS DO SABER FILOSOFICO SOBRE O SABER PSICOLOGICO - Por Akim Rohula Neto “Posso usar meu dedo para apontar para a lua, Mas meu dedo não é a lua E você não precisa dele para ver a lua.” Huineng (Sexto Patriarca Zen) Resumo A ciência da Psicologia nasce em meados do século XIX tendo na figura de Wundt o seu fundador. Este médico alemão possuía grande interesse pelos fenômenos mentais, o que deu à Psicologia desde o seu principio uma tradição…

de problemas fundamentais relacionados à existencia, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas ciêntificas por geralmente não recorrer a procedimentos empiricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a analise conceitual, as experiencias de pensamento e…

BULHÕES, F.M. In Existência e Arte. São João Del-Rei, PET/UFSJ, 5 Edição. DA PRÁTICA À TEORIA, DA TEORIA À PRÁTICA (dedicado aos alunos e professores do Ensino Médio) Profa. Dra. Fernanda Machado de Bulhões Departamento de Filosofia/UFRN RESUMO: A fim de contribuir mesmo indiretamente com a volta da filosofia nas escolas do Ensino Médio, apresento aqui um breve artigo que trata da antiga e recorrente questão que a meu ver determina e orienta o modo como se ensina e se aprende o saber

estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, aoconhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue damitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, asexperiências de…

DE ANDRADE CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRECIA SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTOLES Trabalho apresentado na Disciplina de História da Filosofia, Curso de GraduaçãoEm Pedagogia. Professor ª: Maria das Dores VITÓRIA 2014 RESUMO Condições Históricas para o surgimento da filosofia A sociedade grega era organizada segundo o modelo tradicional aristocrático, baseado nos mitos. Esse modo de estruturar a sociedade e pensar o mundo é classificado como período…

Resumo do Livro de Platão “A República”. Este trabalho foi elaborado pelo acadêmico Long César Guedes Ta Hong Com, matrícula n° 01099431, a fim de compor nota para a cadeira de Introdução ao Direito da turma 10211NB, ministrado pelo professor Pedro de Lemos Araujo Neto. Recife, 08 de outubro de 2013. A República Esta obra é a mais importante na história de Platão, muito conhecido por ser considerado o diálogo mais celebre, o mais lido e também o mais comentado

Resumo Hoje se fala muito da importância de se trabalhar com projetos para a eficiência e eficácia da educação. Será que realmente os projetos são a resposta que a escola esperava? Se sim, o projeto acaba por ser um planejamento de ações pedagógicas que pode surgir como fruto da vontade do grupo e não apenas da vontade do diretor escolar ou do professor regente. Abstract Today there is much talking of the importance of working on projects for the efficiency and effectiveness of…

RESUMO DE FILOSOFIA ANTIGA RESUMO DE FILOSOFIA ANTIGA Prof. Atílio Monteiro Júnior 1. Apresentando a filosofia “Das duas uma: deve-se filosofar ou não se deve filosofar; mas, para negar a necessidade do filosofar é, ainda assim, preciso filosofar”. (Aristóteles, Protréptico) Ao iniciarmos o estudo da filosofia, nos colocamos algumas perguntas básicas: que é filosofia? Que assuntos estuda? Para que serve? Qual a sua história? Qual sua relação com os demais campos do conhecimento? O que é