Meta Regras De Coerencia Textual

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIABEU TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA TEORIA E PRÁTICA DO TEXTO COERÊNCIA TEXTUAL DIEGO DE PAULA COSTA MATRICULA: 171220045 NOVA IGUAÇU OUTUBRO – 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIABEU TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA COERÊNCIA TEXTUAL META-REGRAS E TIPOS DE COERÊNCIA TEXTUAL Trabalho apresentado á disciplina de Teoria e Prática

Texto 02 Texto e Coerência Coerência: de que se depende, como se estabelece 4.1 Considerações gerais A coerência se estabelece na dependência de uma multiplicidade de fatores, o que inclusive levou a uma a uma abordagem multidisciplinar dessa mesma coerência. O estabelecimento da coerência depende A) de elementos linguísticos: seu conhecimento e uso; B) do conhecimento de mundo: largamente explorado pela semântica cognitiva e/ou procedural, bem como o grau em que esse conhecimento é…

A ARTE DE ESCREVER COM COERÊNCIA E COESÃO RESUMO A organização de um texto depende da ligação de fatores que dizem respeito aos aspectos formais e as relações sintático-semânticas. Um texto bem elaborado será bem interpretado e proporcionará textualidade, característica que faz dele um texto e não um seguimento de frases. Dentre os fatores de textualidade encontra-se a coerência, que assume os conceitos e relações subtextuais. A coerência textual incide na a articulação

1 – Definição de Coerência Textual Um texto é coerente quando é possível interpretá-lo. Estudar a coerência de um texto é estudar as condições de sua interpretabilidade. Existem condições de interpretabilidade ligadas diretamente ao texto, como o conhecimento e o uso adequado dos recursos léxicos e gramaticais da língua. Se alguém ouvisse ou lesse coisas como: Quem tem uma foto importada de 1000 cc, que custa US$ 20.000, não vai expô-la ao trânsito de uma cidade como São Paulo.…

de textualidade que tornam os textos comunicativos: a coesão e a coerência, que estão centrados no próprio texto por designarem operações direcionadas para os materiais linguísticos, e a informatividade, a situacionalidade, a intertextualidade, a intencionalidade e a aceitabilidade, que estão centrados nos usuários do texto, porque agem sobre o processo de comunicação como um todo, envolvendo emissor e receptor. As quatro meta-regras de CHAROLLES dos estudos linguísticos, podemos…

possível afirmar que a coesão e a coerência são responsáveis pela textualidade, ou seja, a tessitura de um texto. as histórias em quadrinhos não podem ser consideradas textos porque apresentam imagens. uma conversa informal não pode ser considerada um texto, mas um discurso político, sim. só são exemplos de bons textos aqueles que podem ser encontrados em livros ou jornais. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 3. Sobre os fatores de coerência, é correto…

apresentar um estuda exemplificado da Meta-Regra e Coerência Textual. Um texto pode ser incoerente em ou para determinada situação se seu autor não consegue inferir um sentido ou uma idéia através da articulação de suas frases e parágrafos e por meio de recursos lingüístico (pontuação, vocabulário, etc...). A coerência textual é a relação lógica entre as idéias, pois essas devem se complementar, é o resultado da não contradição entre as partes do texto. A coerência de um texto inclui…

conhecer e saber utilizar esses conceitos. Língua 5 Neste ensaio de Rejane Flor Machado (1995) foi resgatado os aspectos da linguagem e o funcionamento da coesão e coerência. Mostrando diferentes teorias da coesão e coerência, a intenção desses estudos é explicar o funcionamento do texto, como podem ser avaliados a semântica textual, destaca-se concepções de Givon, Halliday e Hasan. O trabalho de Halliday e Hasan considera um texto coerente se o conjunto de recursos que formam a…

PRAGMÁTICA LINGUÍSTICA: COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL DIOGO MARIA DE MATOS POLÓNIO * Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito do Seminário Pedagógico sobre Pragmática Linguística e Os Novos Programas de Língua Portuguesa, sob orientação da Professora-Doutora Ana Cristina Macário Lopes, que decorreu na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Procurou-se, no referido seminário, reflectir, de uma forma geral, sobre a incidência das teorias da Pragmática…

aprofundada. Os professores de Língua Portuguesa, inclusive os meus professores, miravam o texto do aluno, a conhecida redação escolar, onde a função seria corrigir e analisar se o texto é coerente e legível (ou o oposto), fazendo assim com que a produção textual fosse apenas uma forma de avaliação, sem tomar como consideração conceitos mais relevantes, e principalmente, fazendo o aluno perder o “gosto” pela escrita por se tornar uma atividade de todo teórica. Dessa maneira, temos como…