Mesopotamia Análise Crítica

identidades múltiplas, pois vivemos numa época marcada por fenômenos da globalização e por desenraizada circulação de ideias e conceitos e, ao mesmo tempo, por um exacerbar de identidades locais, etnias, culturais ou religiosas. Desenvolver a analise crítica sobre a história da educação em percurso histórico a fim de ampliar seus conhecimentos de forma prática e interativa. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O estudo da história teve início quando os homens começaram a descobrir os primeiros…

não ouve um incentivo para a produção artesanal para trocas e nem para a monetarização da economia, logo, na economia egípcia os objetos eram trocados, e os funcionários estatais eram remunerados em espécie. As civilizações Mesopotâmicas: Mesopotâmia – significa : Terra entre rios (Tigre e Eufrates) · Desenvolvimento pesado hidráulico · Primeiros a trabalhar com exército profissional · Historicamente marcado por conflitos – avanço bélico. · …

grandes civilizações surgidas na Mesopotâmia (os babilônios) e nas margens do rio Nilo (os egípcios). Este desenvolvimento agrícola só foi possível graças à utilização de um calendário e de sistemas de irrigação. O desenvolvimento de um calendário pressupõe algum desenvolvimento da aritmética, de técnicas de observação astronômica e de sistemas de medição de ângulos. Entre o IV e o III milênios a.C. desenvolveram-se sistemas de calendário bastante apurados na Mesopotâmia e no Egito que…

fizeram história se preocuparam em narrá-la. Muitos usavam os mitos para explicar seu passado. Povos como do Egito Antigo, da Mesopotâmia, ou das civilizações indígenas da América explicavam suas origens utilizando os mitos. História é o acontecimento humano no tempo e reconstituição desses acontecimentos por meio da escrita sobre o passado. Toda escrita é uma análise do passado mas com as preocupações do presente. O objetivo da História, é os humanos no tempo, suas ações e…

estrutura superposta arbitrariamente para nossa conveniência e que as divisões no tempo que sugerem não são fossos intransponíveis. O surgimento de civilizações caracterizadas pelo uso de metais teve lugar primeiro em vales de rios, como os do Egito, Mesopotâmia, Índia e China; por isto nós designaremos a parte mais antiga do período pelo nome de “estagio potâmico”. (História da matemática p 6, Boyer, Carl B). “Os registros relacionados à matemática egípcia estão contidos em pelo…

considerado cinco (05) ponto no mínimo para a promoção em cada componente curricular do nível 1.5 Componente curricular de História: O projeto adotado para o plano ensino foi a da História Integrada, desta forma busca-se compreender de maneira crítica e consciente, as transformações naturais, culturais, políticas e econômicas ocorridas através dos tempos. A História do Brasil é ensinada como parte integrante deste processo, ou seja, procura-se identificar o contexto histórico e…

DA HISTÓRIA DA MATEMÁTEMATICA 14 5.2.1- EGITO 16 5.2.2- MESOPOTÂMIA 16 5.2.3- A JÔNIA E OS PITAGÓRICOS 17 5.2.4- A IDADE HERÓICA 19 5.2.5-A IDADE DE PLATÃO E ARISTÓTELES 19 5.2.6- EUCLIDES DE ALEXANDRIA 20 5.2.7- ARQUIMEDES DE SIRACUSA 20 5.2.8- APOLÔNIO DE PERGA 21 5.2.9-TRIGONOMETRIA E MENSURAÇÃO NA GRÉCIA 22 5.2.10-RESSURGIMENTO E DECLÍNIO DA MATEMÁTICA GREGA 23 5.2.11- CHINA E ÍNDIA 23 5.2.12-GEOMETRIA 24 5.2.13- ANÁLISE 24 5.2.14- ALGEBRA 25 5.2.15- POINCARÉ E HILBERT 26 5.2

dos costumes autóctones. O fundamento da obrigatoriedade das relações civis estava numa concatenação de obrigações recíprocas. A conclusão do capítulo expõe uma crítica às teorias evolucionistas do direito, principalmente por sua simplicidade e por não serem verificáveis. CAPÍTULO 2 – DIREITO E SOCIEDADE NO ORIENTE ANTIGO: MESOPOTÂMIA E EGITO Niklas Luhmann distingue três categorias do direito na história: direito arcaico, característico dos povos sem escrita; direito antigo, que…

tecelão. Desde a pré-história, os tecidos foram fundamentais para a história do homem. No Egito, os faraós eram embalsamados com o linho, símbolo de poder e riqueza. Na Mesopotâmia, a lã ganhou importância, com a domesticação de carneiros e ovelhas. Saiba um pouco mais sobre cada um desses períodos a seguir. 4000 A.C.: LINHO, MESOPOTÂMIA E EGITO Da família das lináceas, o linho é um dos tecidos considerados mais nobres na história da moda, por sua tradição. As planícies do rio Nilo…

observarmos a cultura e o contexto histórico dos fatos, a compreensão terá mais sentido. 2 Por que ensinar História da Matemática? R.: Para que o(a) professor(a) e o(a) aluno(a) participem da construção do conhecimento escolar de uma forma ativa e crítica, faz-se necessária a relação com a necessidade histórica e social que sustentaram o surgimento e o desenvolvimento dos conceitos matemáticos (pode ser completada se necessário). 3 Quais as preocupações dos pesquisadores com…