Memória Baddeley

idoso com queixa de memória e de sintomas depressivos. Foram aplicados testes cognitivos, escalas para avaliar as funções cognitivas e realizadas análise qualitativa e quantitativa dos resultados com objetivo de verificar se as queixas seriam decorrentes de um processo degenerativo e/ou se justificam pela presença de sintomas depressivos. Os resultados mostraram uma diminuição de desempenho nas habilidades que envolvem velocidade de processamento de informações e na memória recente.…

na atualidade. Mais teórico do que experimentador, faz notórias contribuições com os estudos sobre memória e atenção, delimitando diferenças entre a memória primária (ou presente psicológico) e a memória secundária (ou passado psicológico), por exemplo (Baddeley, 1986). Esta distinção foi retomada setenta anos mais tarde, quando os cognitivistas começaram a estudar de forma sistemática as memórias de curto e de longo prazo. Através de um artigo publicado na Psychological…

natureza a memória pode ser implícita ou declarativa e explicita ou não declarativa. C( ) I( x ). A memória pode ser implícita e não declarativa, ou seja A memória declarativa, grosso modo armazena o saber que algo se deu, e a memória não declarativa o como isto se deu. A memória declarativa, ou de longo prazo como o nome sugere, é aquela que pode ser declarada (fatos, nomes, acontecimentos, etc.) e é mais facilmente adquirida, mas também mais rapidamente esquecida. Já a memória não…

REALIDADE  O modelo permite-nos prever certas relações e propriedades.  A área da psicologia é abundada por vários tipos de modelos, desde o modelo da memória de Atkinson e Shiffrin, até ao modelo da memória de curto prazo de Baddeley. * Por exemplo: O modelo da memória de Atkinson e Shiffrin defende que a memória sensorial retira informação durante cerca de um segundo.  Para ser útil um modelo não precisa de ser real ou verdadeiro.  Sendo o modelo…

e fundamentais. Neste aspecto a psicologia cognitiva é virtualmente sinónimo de psicologia experimental.* Entre os temas principais que a psicologia experimental inclui no seu âmbito figuram a psicofísica, a atenção e percepção, a aprendizagem, a memória, a linguagem e actividade intelectual, a motivação e a personalidade. Desde a publicação do livro de Woodworth (1938), até aos tratados de psicologia experimental mais recentes tem-se verificado uma constância apreciável destes temas…

Memória A memória é o meio pelo qual adquirimos, formamos, conservamos e evocamos informações (Izquierdo, 2002). Como a temática sobre memória é muito ampla nos delimitamos aqui a escrever apenas sobre alguns modelos e métodos de pesquisa atuais, processos de memória e manipulação de conhecimento em memória dando ênfase a respeito do funcionamento dela no envelhecimento e nas emoções. Modelos e Métodos de Pesquisa Atuais em Memória Recentemente tivemos grandes…

A Rainha Comilona: dialogismo e memória na escritura escolar / The Gluttonous Queen: dialogism and memory in elementary school writing Eduardo Calil RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir a relação entre dialogismo e memória, considerando como objeto de investigação o processo de escritura em ato. Caracterizado enquanto um estudo de caráter etnolinguístico, propomos uma articulação entre as noções de “memória semântica” e “memória do objeto”. A articulação…

RESUMO A memória parece não ser uma entidade única, mas compreender conjuntos de habilidades mediadas por diferentes módulos do sistema nervoso. Não obstante a profunda divisão de tarefas e de processamentos, a cooperação entre os diferentes módulos proporciona uma sensação unificada. Cada um dos módulos possui conexões diferentes em relação aos outros e, também, seu nível de independência parece variar. Lesões em módulos independentes eliminam as funções por eles desempenhadas, enquanto lesões

estatisticamente significativas. No entanto, o grande desafio para esta linha de investigação continua a ser a construção e testagem de uma teoria psicológica explicativa dos coeficientes obtidos. Palavras-chave: inteligência; processamento de informação; memória a curto prazo. Speed of Information Processing on Intelligence Definition and Assessment ABSTRACT – The relationship between the reaction time in simple or complex tasks, or the inspection time, and the results in intelligence…

para aprender. Em seguida, faz-se o estudo sobre as atividades cerebrais mediante a aprendizagem explicitando como os circuitos nervosos se comunicam entre si promovendo, assim, o favorecimento da aprendizagem. Enfatiza-se também a importância da memória mediante os estudos e como ocorre tal processo de armazenamento no cérebro humano. Por fim, este trabalho trata da aprendizagem no âmbito bem familiar dos educadores; a aprendizagem realizada na escola. Assim, ressalta-se a…