Memorial Discente

Gabrielle Carvalho Frazão³ Resumo O presente trabalho tem o objetivo de destacar o Palácio Cristo Rei não somente pelo seu conjunto arquitetônico, mas, por sua importância em abrigar o Memorial Cristo Rei, a sua estrutura e os espaços que o compõem. Contudo o Palácio Cristo Rei, pertencente à Universidade Federal do Maranhão, tombado como Patrimônio Histórico Arquitetônico do Maranhão, é destacado por sua representatividade como Guardião

II. TERMINOLOGIA Coordenação do TCC - é a atividade exercida pelo coordenador do curso, para planejamento e controle dos TCC do curso. Discente: qualquer membro devidamente matriculado nos cursos de graduação do UniAnchieta. Docente: qualquer membro ativo do corpo docente do UniAnchieta. Orientação de TCC: é a atividade de orientação do Discente, exercida por um professor com qualificação coerente na área de TCC escolhida pelo aluno. Projeto de TCC: é a proposta de execução do TCC,…

deve ser um facilitador do aprendizado, abrindo portas, mostrando caminhos e nunca o primeiro obstáculo no processo da educação. Levar a LIBRAS para o ambiente da escola regular, habilitando seus profissionais e inserindo-a no cotidiano do corpo discente, tornou-se vital para o processo de inclusão. É essencial para as crianças Surdas utilizarem a Língua de Sinais de sua comunidade com seus pais, com os profissionais da área educacional e com as pessoas de convívio mais próximo para que…

BRASIL- UAB Ivanete Santos Costa Joana Angélica dos Santos Silva MEMORIAL DE ESTÁGIO

atendendo toda a comunidade acadêmica (docentes e discentes), tanto na graduação quanto na pós-graduação, alem de colaboradores da Instituição e publico em geral. A ideia de reunir em um catalago as informações necessárias referentes ao acervo e estruturas físicas do complexo pertencente às bibliotecas do centro de ensino superior Nilton Lins surgiu em função da necessidade de divulgar junto ao usuário em geral, e em especial ao corpo docente; discente da mesma os serviços oferecidos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO MEMORIAL: VIDA ESCOLAR LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROF. NORMA DISCENTE: FERNANDO ADRIEL DOS SANTOS UBERABA 2015 ESCOLARIDADE DOS FAMILIARES A vida escolar dos meus pais foi bastante prejudicada devido ao fato dos mesmo não terem uma boa condição financeira. Meu pai (Paulo Aparecido dos Santos, 45 anos) desde os 10 anos de idade teve que começar a trabalhar para ajudar nas despesas de casa, interrompendo assim a quinta série do ensino

MEMORIAL EDUCACIONAL Feira de Santana (nome da cidade, fonte corpo 12, apenas a 1ª letra maiúscula, sem negrito) 2012 (Ano de entrega do trabalho, fonte corpo 12 algarismos arábicos, sem negrito, na última linha da página) NOME DO AUTOR DO TRABALHO (fonte corpo 12, negrito, maiúsculas) MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto

Orientador professores Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simioni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Musardo, Okana Battini, Sandra Reis e Fabio Luis da Silva. MEMORIAL DE FORMAO 1 Introduo O presente trabalho proposto tem como objetivo a elaborao do memorial formao no qual registrarei memorias, reflexes, descobertas, sentimentos acerta da minha histria e trajetria pessoal e escolar. Um processo de conscientizao daquilo que faz parte da…

bem-estar e desenvolvimento da nação. Por acreditar nessa proposta e no desenvolvimento humano, a UNINOVE promove o Concurso Cultural por uma cidade melhor: Luz, Câmera, Ação UNINOVE, que visa promover e valorizar o espírito cidadão na comunidade discente com o desafio de fazer a diferença na sociedade. CAPÍTULO I - DO CONCURSO: Art. 1º - O Concurso Cultural por uma cidade melhor: Luz, Câmera, Ação UNINOVE consiste na avaliação de um vídeo, produzido pelo aluno participante, que…

objeto de investigação foi um Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Universidade Federal do Tocantins (Brasil) ministrado para 400 professores de escolas públicas. Na componente teórica, procuramos compreender o conceito de autonomia discente no processo de aprendizagem a partir do entendimento das novas exigências de proatividade e autoria na educação mediada pelas tecnologias digitais. Também foi necessário entender como os professores querem que os aprendentes se…