Profuncionario

UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA [pic] [pic] MEMORIAL DESCRITIVO CANDIDATO JULIO CESAR GOMES SANTOS Salvador-Bahia Janeiro/2008 UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA MEMORIAL DESCRITIVO Memorial Descritivo do candidato Julio Cesar Gomes Santos, apresentado como requisito parcial do Concurso na Classe de Professor Auxiliar da carreira do Magistério Superior da UFBA, Faculdade de Educação (Formação de Cadastro Reserva) Salvador-Bahia Janeiro/2008 MEMORIAL DESCRITIVO Janeiro de 2008 Julio Cesar Gomes Santos 1.0 Destinação Este Memorial descreve a trajetória intelectual e acadêmica que realizei como estudante e professor. O eixo Filosofia & Educação aglutina minhas atividades de ensino, pesquisa e extensão, registradas neste documento, submetido à Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo na Classe de Professor Auxiliar da carreira do Magistério Superior da UFBA, Faculdade de Educação (Formação de Cadastro Reserva), área de Filosofia da Educação e Seminário Interdisciplinar de Pesquisa, conforme Edital nº 076/2008/UFBA. 2.0 Identificação Julio Cesar Gomes Santos Natural de: Salvador-Ba Nascido em 00/00/0000 Solteiro Rua xoxooxoxoxoxoxooxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxoxooxox oxoxoxoxoxo Salvador-Ba CEP 00000-000 E-mail: julioparsifal@hotmail.com Endereço na plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/3474523148255504 3.0 Formação Acadêmica 1 Ainda no antigo…

DIDÁTICA DE ENSINO Andresa Rodriguês Almeida Jociane lemes Prof.ªMarly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9361) – Estágio I 26/05/2011 1 INTRODUÇÃO A didática de ensino trata-se do memorial descritivo referente ao Estágio Curricular I do Curso de Pedagogia, tendo como área de concentração a metodologia de ensino, ênfase nas Práticas Educativas. O objetivo foi construir um conhecimento relacional entre as teorias até o…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia aline najara silva reis MEMORIAL DESCRITIVO PEDAGÓGICO Eunápolis-Ba 2012 aline najara silva reis MEMORIAL DESCRITIVO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: políticas e gestão dos espaços educativos, currículo, conhecimentos e cultura escolar, metodologia da pesquisa científica e tecnologia da educação. A professora…

Meu Memorial Descritivo 1-Introdução O presente Memorial tem por objetivo analisar minhas concepções acadêmicas acerca da formação pedagógica, concepções estas que são mediadas pela professora Tânia, na disciplina de Didática Geral. Verificam-se ainda minhas compreensões a priori e posteriormente ao conteúdo estudado no âmbito escolar. Destacando as principais atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente, abordando minhas dificuldades em relação…

Histórico(...) MEMORIAL DEFINIÇÃO Memorial, deriva da palavra memória, que nos remete a arquivo de lembranças e fatos importantes, acontecimentos os quais vivemos de forma direta ou indireta. Memorial é um acêrvo de objetos ou documentos descritivos, ilustrativos, filmes, relativos a uma pessoa, documento, cidade, época etc. E tem como predominância a tipologia textual narrativa. Dentro dessa tipologia macro, um memorial poderá ser apresentado como; acadêmico, pessoal,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO “ANOS INICIAIS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR” ESCOLA ESTADUAL DE E. F. GENERAL EDSON FIGUEIREDO COORDENADOR: ROSALVO L. SAWITZKI e JOÃO FRANCISCO MAGNO RIBAS SUPERVISORA: ROSANI APARECIDA FROZZA KOSLOSKI MEMORIAL DESCRITIVO - PIBID Claube Camile Soares Lima SANTA MARIA, DEZEMBRO DE 2012. SUMÁRIO 1-…

docência. O estágio Supervisionado é de fundamental importância para a formação do professor, pois no local de estágio os estudantes desenvolvem competências e habilidades que possibilitam o exercício profissional docente. O estágio é a oportunidade de aproximação com o futuro ambiente de trabalho do professor. Considerando a importância do Estágio Supervisionado para a formação profissional na graduação, a direção da Faculdade de Ciências Exatas, do Campus Universitário do…

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA NA SALA DE AULA RESUMO Atraves desse relatório tentarei descrever como foi e esta minha pratica na sala de aula. Ao longo de 2,5 anos de prática docente, aprendi que as dificuldades foram feitas para serem digeridas. Econtrei vários desafios com a própria pratica de ensino, as facilidades que o goverfno passa aos alunos e a dificuldade que o docente encontra para desempenhar o seu papel, frente uma sociedade cada vez menos interessada na pratica docente.…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS ZONA NORTE / POLO NORTE Curso de EDUCADORES E EDUCANDOS: tempo históricos― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTORICOS…

da escola escolhida, E. M. “José de Arimatéia Nunes” (Pinheiro – MA.), planejam as atividades de ensino-aprendizagem, prioritariamente, através de projetos pedagógicos e sequências didáticas interdisciplinares. 2 OBJETIVOS Analisar as contribuições da Pedagogia de Projetos para o processo de ensino-aprendizagem; Exercitar a prática pedagógica por meio de projetos pedagógicos interdisciplinares; Desenvolver uma pedagogia voltada para o desenvolvimento da capacidade investigativa,…