Estagio

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO Maiara Rosa dos Santos Professora Tutora Externa Joice Martins de Freitas Frasson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 2971) – Estágio I 17/05/11 1 INTRODUÇÃO Este memorial descritivo tem como objetivo relatar um pouco sobre minha experiência em meu primeiro estágio de observação supervisionado. A proposta deste estágio é observar o desempenho dos professores no processo ensino-aprendizagem, suas maneiras e propostas de ensino. Existem profissionais extremamente habilitados para militar em suas respectivas áreas e ainda munidos de profundo conhecimento, entretanto limitados quando o assunto é transmitir seus conhecimentos. O professor deve ser um aliado na construção do indivíduo - aluno- e não, simplesmente, um transmissor de disciplinas. O professor deve ainda estar apto as contínuas mudanças de nosso dia a dia. Não basta ser um bom pesquisador, necessário se faz que seja, também, um bom transmissor de conhecimentos. Dentro do que Saviani (1984, p. 11) chama de pedagogia nova, este autor nos ensina que “o professor agiria como um estimulador e orientador da aprendizagem, cuja iniciativa principal caberia aos próprios alunos”. 2 EXPERI ÊNCIA DO ESTÁGIO Realizei meu estágio na Escola de Educação Básica Monsenhor Francisco Giesberts, nas classes do ensino fundamental de 5ª à 8ª nas matérias de ciências e educação física, e em duas turmas de 1° ano do ensino médio nas matérias de biologia e…

DIFICULDADES DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Perla Márcia Nazaré de Lima Prof. Orientador Rita de Cássia Almeida de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia (PED0382) – Estágio II 06/05/2013 RESUMO O presente trabalho aborda como tema/assunto: “Dificuldades de Ensino e de aprendizagem no 4º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública da cidade de Manaus-AM.O Estágio-Pesquisa II – Docência nos anos iniciais…

EEEP CORONEL MANOEL RUFINO MAGALHÃES CURSO DE FINANÇAS Francisco Euller Macedo de Sousa MEMORIAL DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O CURSO DE FINANÇAS SANTA QUITÉRIA 2013 Francisco Euller Macedo de Sousa MEMORIAL DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O CURSO TECNICO EM FINANÇAS Memorial apresentado ao curso técnico em finanças, da EEEP cel. Manoel Rufino Magalhães, como pré-requisito para obtenção do…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GUIA DO ESTAGIÁRIO Manual de orientações e normas sobre os estágios supervisionados do curso de Licenciatura em MATEMÁTICA da UFPA Cametá, 2011 APRESENTAÇÃO Os princípios pedagógicos utilizados na ação educativa, no cotidiano da Escola, necessitam de observações e da experimentação em espaços de docência. O estágio Supervisionado é de fundamental importância para a formação do professor, pois no local de estágio os estudantes desenvolvem…

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM DA 1º Á 6º ETAPA DO CURSO DE PEDAGOGIA Meu nome é Rosiane Trabach, tenho 27 anos sou casada e tenho uma filha de 4 anos. Durante este memorial pretendo contar um pouco sobre minha vida acadêmica da 1º a 6º etapa do curso de pedagogia e também sobre algumas vivências pessoais durante o curso. Tudo começou quando em 2010 resolvi fazer a prova do Enem, só por experiência, a final nunca tinha feito, no inicio do ano seguinte recebi um email que…

Estudos & Pesquisas Outros Ponto de vista Memorial descritivo Memorial de Formação, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, como requisito para aprovação em Trabalho de Construção de Aprendizagem. Reflexão acerca do curso de Pedagogia Texto enviado ao JurisWay em 11/05/2012. Indique aos amigos Quer disponibilizar seu artigo no JurisWay? Saiba como... 1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que…

MEMORIAL DESCRITIVO ALFABETIZAÇÃO DE SERIES INICIAIS 26/04/2013 1 INTRODUÇÃO Iniciei meu estágio no dia 11 de março numa escola municipal no município de Lages, onde fui bem recebida por todos do corpo docente onde a diretora Joelci recebeu eu e minha e colega estágio, deixando nós realizar nosso estágio numa sala de aula da professora Eliane em uma turma de 2º ano de series iniciais onde realizei o meu projeto. A turma era composta de 24 alunos boa…

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A Educação Matemática vem pedindo por renovações na concepção do que é a matemática escolar e de como essa matemática pode ser ensinada. Questiona-se também a concepção de como se aprende matemática. Sabe-se que a característica da aula de matemática ainda é uma aula expositiva, em que o professor passa para o quadro aquilo que ele acha importante. O aluno, por sua vez, copia e em seguida procura fazer exercícios de aplicação. No âmbito do ensino e…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO II O LÚDICO NA MATEMÁTICA Jocelaine Hemam da Silva Prof. Orientador Cleci Speranza De Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED 0034) – Estágio II 06/07/2012 1 INTRODUÇÃO Moura(1991,p.130) defende o uso de jogos no ensino de matemática com um propósito, pois “[...] ao optar pelo jogo com estrategia de ensino, o professor o faz com uma intenção: Propiciar a aprendizagem. E ao fazer isto, tem como propósito o…

........................................... PAG­? Passo­02 ..........................................................................................................PAG­? Passo­03 ..........................................................................................................PAG­? Passo­04 Relatório ETAPA 5 ...........................................................................PAG­? Introdução Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida…