Memorial De Construção De Aprendizagem Da 1 A 6 Etapa

A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL Nome: Girlene Rodrigues de Oliveira Faria Matrícula: GO/06F7595 Endereço: Avenida J. K., nº. 1.990 CEP: 75.610-000 Cidade: Joviânia UF: GO MEMORIAL I – Provocação 01 – Leciono em uma escola que está localizada à Avenida sete de Setembro nº, Joviânia – Goiás. Funciona nos turnos matutino e vespertino, seis salas compõem o prédio, sendo todas em alvenaria, as quais estão distribuídas…

1 f UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA) RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PARA O PROEJA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Marcia Isabel de Vargas Benaduce Santa Maria, RS, Brasil 2011 2 AUTOBIOGRAFIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PARA O PROEJA Marcia Isabel de Vargas Benaduce Monografia…

Semestre: 4º Unidade curricular: Redes Industriais Carga horária: 60 horas/aula Unidade 1 Planejamento de situação de aprendizagem e de avaliação somativa Previsão de carga horária para desenvolvimento dessa unidade: 20 horas/aula A) Seleção de: Fundamentos Técnicos e Científicos: Identificar conectividade de equipamentos (3) Identificar recursos de conectividade (1) Identificar compatibilidade de comunicação (2) Conhecimentos: Definições básicas e…

Objetivos Geral: alheios ou próprios. Ementa nicar. Sobre a Autora Olga Freitas Sumário UNIDADE 1 pessoais 11 UNIDADE 2 da escrita 33 UNIDADE 3 45 UNIDADE 4 53 UNIDADE 5 CONCLUSÃO 75 ANEXOS 77 REFERÊNCIAS 80 63 O sonho pelo qual brigo exige que eu invente em mim a coragem de lutar ao lado da coragem de amar. Paulo Freire UNIDADE 1 12 zoón politikón IMPORTANTE Texto é a manifestação lingüística produzida por alguém,…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................6 2. ATIVIDADES LÚDICAS E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ........................................................................................9 2.1 O Lúdico e a ação humana: considerações gerais ..........................................9 2.2 O Lúdico na Educação Infantil: reflexos na aprendizagem da…

busca o progresso da ciência e tem por objetivo adquirir conhecimentos científicos, sem interessar-se por suas aplicações e consequências práticas. Seu desenvolvimento tende a ser bastante formalizado e tem como objetivo a generalização, visando à construção de teorias e leis; b) Pesquisa aplicada – interessa-se pela aplicação, utilização e consequências práticas dos conhecimentos. Destina-se a aplicar os conhecimentos científicos para a solução dos mais variados problemas individuais ou…

As tecnologias da informação e da comunicação no nosso cotidiano. 2º vídeo – O Futuro das novas tecnologias 1. Objetivo: 1. Reconhecer o processo de evolução das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs); 2. Identificar as principais características das (TICs); 3. Perceber as principais implicações das (TICs) no nosso cotidiano. Atividade de Casa 1) Como se desenvolveram as primeiras tecnologias da informação e da comunicação, desde a criação do alfabeto…

CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) I58 Inovações na formação de sanitaristas / organizadores: Alcindo Antonio Ferla, Cristianne Maria Famer Rocha. - Porto Alegre: Rede UNIDA, 2013. 72 p.: il. - (Cadernos da Saúde Coletiva; v.1) Bibliografia ISBN 978-85-66659-07-8 1. Educação em saúde 2. Saúde pública 3. Sistemas de saúde 4. Sistema Único de Saúde I. Ferla, Alcindo Antônio II. Rocha, Cristianne Maria Famer III. Título IV. Série NLM WA18 Catalogação na fonte: Rubens da Costa…

entender suas formas”. Erasmo Shallkytton SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CALENDARIO ACADEMICO 8 PLANO DE ENSINO 9 MEMORIAL ACADÊMICO 12 Frederico de Deus e Sousa 12 Devani Monteiro de Paiva 13 Grazielli Arthuri 14 Letícia Montei das Ilhas Santos 18 Maria da Graça Barbosa de Santana 19 Wágner de Oliveira 20 RELATÓRIO 1 – 04/08/2010 22 Trabalho de Pesquisa ou Resumo 22 RELATÓRIO 2 – 09/08/2010 23 Projeto de Pesquisa 23 RELATÓRIO 3 –…

ALFABETIZAR NA ESCOLA Memorial apresentado ao curso de Pedagogia Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, como um dos prérequisitos para conclusão da Licenciatura em Pedagogia. AMERICANA 2006 © by Maria Auxiliadora de Sousa Serafim, 2006. Ficha catalográfica elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Serafim, Maria Auxiliadora de Sousa Se65d O direito de se alfabetizar na escola : memorial…