Memorial De Aprendizagem Graduação Em Pedagogia

transmitidos e discutidos nas Universidades de que se aprendia e se ensinava nas escolas de ensino médio e fundamental. Na década de 1970, a preocupação com a formação do professor centralizou-se no seu papel e nos currículos do curso de Licenciatura e Pedagogia; nos anos 1980, os encontros e publicações defenderam a competência do profissional de ensino, enfocando-se no aspecto técnico de seu desempenho como o sentido político de sua prática; e os anos de 1990, sem muitas…

algumas ações desenvolvidas. Palavras-chave: Educação Matemática; Formação Inicial de Professores de Matemática; Relatório de Estágio Supervisionado. INTRODUÇÃO A formação de professores é um processo contínuo que não se dá apenas no curso de graduação, considerado como período de formação inicial, mas se prolonga por toda a sua vida e tem início antes mesmo de seu ingresso na Universidade, visto que o professor [...] tem contato com aspectos que caracterizam a profissão…

Por: Vinícius Teixeira Viana INTRODUÇÃO O presente memorial é o trabalho de conclusão do curso de Artes Cênicas, solicitado pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Este aborda a minha experiência no teatro desde a infância até a atuação como educador, com foco principal nas minhas participações no Festival de Teatro na Escola, projeto da Fundação Athos Bulcão. O teatro em Brasília tem ganhado cada vez mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores…

Escola estadual cel artur borges Adilleia de Almeida MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Rosário Oeste Janeiro / 2015 Escola estadual cel artur borges Adilleia de Almeida MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Memorial apresentado ao Curso Técnico Pró-Funcionário do Estado de Mato Grosso voltado para os Funcionários da Educação em Exercício no Município da Região Metropolitana de Rosário Oeste, da Escola

to: M.L. RIBEIRO. E-mail: <marinalva_biodanza@hotmail.com> RESUMO Este artigo tem como foco a afetividade na relação educativa. Nos documentos científicos e governamentais analisados, a afetividade é considerada importante para a aprendizagem escolar. Apesar disso, constata-se que a dimensão afetiva parece ser negligenciada tanto na prática educativa dos professores do ensino fundamental, quanto nos currículos dos cursos de formação docente no ensino superior. Na busca de…

FERREIRA SANTANA A LEITURA É A PORTA DA SABEDORIA Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Orientador: Prof. Jan Carlos Dias de Santana Ibotirama - BA 2012 A LEITURA É A

FRACASSO ESCOLAR Mirian Felipe de Sales Rodrigues Brasília/DF 2014 MIRIAN FELIPE DE SALES RODRIGUES FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal como quesito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª. Msc. Regina Nascimento Co-orientadora: Profª. Rosalina Rodrigues de Oliveira Brasília/DF 2014 Mirian Felipe de Sales Rodrigues Fracasso Escolar Banca Examinadora:

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB CENTRO DE HUMANIDADES “OSMAR DE AQUINO” DEPARTAMENTO DE GEO HISTÓRIA– DHG GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA JULIANA RODRIGUES DE SOUZA GUARABIRA-PB DEZEMBRO DE 2011 1 JULIANA RODRIGUES DE SOUZA Relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA Relatório

1 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL MARIA BETÂNIA PINHEIRO ARTE X CONCEITUAL: Diálogo São Luis 2009 2 MARIA BETANIA PINHEIRO ARTE X CONCEITUAL: Diálogo Monografia apresentada como trabalho d e conclusão do curso de especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação - Pós Graduação ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. TUTOR(a) ORIENTADOR(a): Profª Espec. Marineide Câmara da Silva São Luis 2009 3 Pinheiro, Maria Betânia Arte x conceitual: diálogo/ Maria…

Essas ideias figuram em obras de filosofia moral, teologia, pedagogia, medicina, política e arquitetura; abordando temas como emoções, sentidos, autoconhecimento, educação, personalidade, controle do comportamento, aprendizagem, influência paterna, educação feminina, trabalho, adaptação ao meio, processos psicológicos, práticas médicas, controle político, diferenças raciais e étnicas e persuasão de “selvagens”. Na pedagogia, um exemplo é a obra A arte de crear bem os filhos na idade da