Memorial De Aprendizagem Graduação Em Pedagogia

sua superação. 1.Um ponto de partida A Multidimensionalidade do processo de ensino --- Aprendizagem O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem. Toda proposta didática está impregnada, implícita ou explicitamente, de uma concepção do processo de ensino-aprendizagem. Parto da informação da multidimensionalidade deste processo: O que pretendo dizer? Que o processo de ensino-aprendizagem, para ser adequadamente compreendido, precisa ser analisado de tal modo que…

Formação de professores. Professores iniciantes. Desenvolvimento profissional. Abordagem qualitativa. Materialismo histórico-dialético. * Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG, 2004). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Professora Assistente do Departamento de Educação da UEPG – PR (silmarapapi@terra.com.br). ** Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (1996). Professora Adjunta 2 do…

JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA MONTEIRO GARCIA Diretoria de Estratégia e Gestão da Eficiência TRÍCIA SOUTO SANTOS Diretoria de Qualidade Acadêmica PALOMA SANTANA MODESTO Diretoria de Educação a Distância Brasil SIMONE DE OLIVEIRA BRANCO…

estrutura departamental e a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão como mote das instituições de Ensino Superior. • O contexto da época, na década de 70, impulsionou o desenvolvimento de cursos de pós-graduação no Brasil e a possibilidade de realização de cursos de pós-graduação no exterior, com vistas à capacitação avançada do corpo docente brasileiro. • A partir dos anos 90, inicia uma quarta fase com a Constituição de 1988 e com a homologação de leis que passaram a…

profissional docente; profissionalização; profissionalidade docente. Introdução (Problemática e contextualização) ∗ Pós-Doutora pela Universidade de Montréal, Canadá. Professora adjunta do Departamento de Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade – Universidade do Estado da Bahia. Professora adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. 2 Ver-se como autor, saber-se responsável, reconhecer-se na profissão. Estas…

UNICAMP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MÁRCIA HELENA SABINO BARBOSA A AFETIVIDADE E O LÚDICO COMO ELEMENTOS ESSENCIAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Memorial elaborado e apresentado ao Curso de Pedagogia Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Pedagogo, sob orientação do professor

de comerciantes e da população em geral da importância em preservar o meio ambiente. Outro exemplo é a produção do biodiesel, combustível limpo, a partir de óleo comestível usado, projeto desenvolvido pelo COPPE (Coordenação de Programas de Pós-Graduação em Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro) 3. O McDonald’s, uma rede de fast food, doará mensalmente para processamento cerca de 25 mil litros de óleo usado utilizado em 40 restaurantes próprios da rede na cidade do Rio…

frente à sua aplicação na atividade profissional e cidadã. No caso das licenciaturas, espera-se que os alunos tenham compromisso com a construção de uma escola pública de qualidade. A disciplina IES oferece aos estudantes estratégias de ensino-aprendizagem, com especial cuidado na acolhida, a partir de propostas inovadoras de linguagem, prática de escrita e registro discente, a partir da reflexão. Apresenta-se como pressuposto que a formação desses estudantes de classe popular oriundos…

IDEA Instituto de Desenvolvimento em Educação Faculdade Suldamérica Coordenação de Pós Graduação Lato Sensu RENATA CRISTINA CARDOSO MEMORIAL ACADÊMICO RECORDANDO OS DESAFIOS DA VIDA Aparecida de Goiânia 2012 RENATA CRISTINA CARDOSO MEMORIAL ACADÊMICO RECORDANDO OS DESAFIOS DA VIDA Aparecida de Goiânia 2012 Dedicatória Agradecimentos Agradeço a minha família, que mesmo não…

ESTOSKES TABORDA ORIENTADORA: ROSA AUGUSTA GASPERIN ESTÁGIO IV: DINAMIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PROJETO: BIBLIOTECA ATIVA VACARIA, 04 DE DEZEMBRO DE 2012. 1 Sumário 1. Introdução.....................................................................03 2. Memorial.......................................................................05 2.1Análise da realidade..............................................12 3. Projeto...........................................................................19…