Memorial Da Profissão Docente

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE URUAÇU. MEMORIAL REFLEXIVO Uruaçu, Dezembro 2012 AÍDA DE SOUSA MENDES GODOI MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA MEMORIAL REFLEXIVO apresentado pela acadêmica Aída de Sousa Mendes Godoi, do 4ºano como requisito para a conclusão do Curso de Licenciatura Plena em História

Profissionalização, porque ao adentrar no terreno da docência, busca-se sistematizar um nível de autonomia tal que os docentes sintam-se capazes de solucionar novas situações (além das habituais), na medida em que apareçam. Ou se debruçar sobre elas com novos olhares, construindo e avançando nos processos de identidade pessoal e profissional, revendo os elementos determinantes da profissão docente, seus nexos constituintes, assumindo a condução dos Projetos Pedagógicos das…

Centro Paula Souza CAPÍTULO I - Conceituação e Objetivos Art. 1º O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC constitui-se numa atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida mediante orientação, acompanhamento e avaliação docente, cuja realização é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de técnico. §1º - Entendem-se por atividades acadêmicas aquelas que articulam e interrelacionam os componentes…

DA FORMAÇÃO ACADÊMICA À FORMAÇÃO DOCENTE: as influências da didática na constituição da identidade do futuro pedagogo1 RIBEIRO, Hudson Leonardo Silva/ E-mail: hudlsr@hotmail.com2 RESUMO: A preparação didática do educador tem sido muito discutida nos cursos de licenciatura pelo fato de serem específicos no que diz respeito ao movimento de ensinar e aprender. Esse trabalho apresenta algumas questões referentes à escolha pela profissão docente, a constituição da identidade profissional e…

ANEXO X – MODELO DO DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Acadêmico(a): Matrícula: Professor(a)- orientador(a): Curso: Turma: Local e data de entrega: O Descritivo é um espaço destinado para questionamentos e reflexão acerca do exercício da docência. Você poderá discorrer sobre: Histórico da…

MEMORIAL DO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social anderson souza cavalcante da costa memorial do processo de institucionalização do serviço social Feijó 2014 anderson souza cavalcante da costa memorial do processo de institucionalização do serviço social Trabalho apresentado ao…

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA Memorial da vida escolar LAÍS CRISTINA COSME DE SOUZA Maceió / AL Maio de 2012 LAÍS CRISTINA COSME DE SOUZA Memorial da vida escolar Relatório de visita técnica apresentado à professora Divanir Maria de Lima, da disciplina Docência na Educação Básica, para obtenção de nota.

MEMORIAL DA EXPERIENCIA DOCENTE | | |ACADEMICA: Leonice Lima Costa MATRICULA: 113671 | |TUTORA: Kilmara dos Santos Sales | |CURSO: Licenciatura em Historia TURMA: (HIDO 711)

ATIVIDADE 4 – A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE Formação Social do Indivíduo – Educação, visão de mundo e construção do “EU” no processo da alteridade formativa – 3ª parte do memorial reflexivo. Para uma formação de professores construída dentro da profissão António Nóvoa Universidad de Lisboa. Lisboa. Portugal RESUMO: artigo começa por verificar a existência de um certo consenso discursivo quanto aos princípios a adoptar na formação de professores. Todavia, segundo o autor, estes…

Ensino Médio Luciana Frantz Memorial de Formação Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Memória e Formação Docente, ministrada pelo Professor Dr. Dilmar Luiz Lopes, do Curso de Ensino da Sociologia no Ensino Médio da UAB/UFSM. Tutor a distância: Fernanda Nunes da Silva Arispe Cachoeira do Sul 2014 Platão já dizia “buscar e aprender, na realidade, não são mais do que recordar”, neste desafio de escrever o meu memorial de formação, recordar…