Memorial Da Experiência Docente História

Superior em Administração TEMPO DE ATUAÇÃO NESTA INSTITUIÇÃO: 1 mes ATRIBUIÇÕES REFERENTES A SUA FUNÇÃO NA INSTITUIÇÃO: Responsável por todo o trabalho administrativo, documentação de professores, funcionários alunos e da unidade escolar. CORPO DOCENTE – QUANTIDADE : 20 FORMAÇÃO: Pedagogia / Educação física / Letras - Inglês FUNCIONÁRIOS: 22 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS ( x ) QUANTOS: 05 MERENDEIRA ( x ) QUANTAS: 2 OUTROS ( x ) QUANTOS: 15 QUAIS:…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I TURMA: A PROFESSORA: MARIA MARLENE PORTFÓLIO BRASÍLIA 2013 SUMÁRIO I – MEMORIAL DE LEITURA.................................................................................... II – TEXTO ARGUMENTATIVO................................................................................ III – RESENHA........................................................

FACULDADE DE EDUCAÇÃO REGINA DE PAULA ALVES STOCCO OS CAMINHOS QUE ME TROUXERAM ATÉ AQUI... CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REGINA DE PAULA ALVES STOCCO OS CAMINHOS QUE ME TROUXERAM ATÉ AQUI... Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana Faculdade de de Campinas, da Educação da Universidade…

Licenciatura em Sociologia Docente: Alexandre António Da Costa Luís História Contemporânea Ano Lectivo 2012/2013 NAZISMO: CAMPO DE CONCENTRAÇÃO DE AUSCHWITZ Entrada do campo principal de Auschwitz Nuno Martins nº 29543 Elisabete Maia nº 30086 Joana Maia nº 30235 Jéssica Pereira nº 30637 Índice Introdução 3 Fundação do Campo de Concentração de Auschwitz 4 Divisão do Campo de Concentração de Auschwitz 4 Museu de Auschwitz- Birkenau

QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente memorial 2 DESENVOLVIMENTO 2.0 AS memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola. Sou Eulice Santos da Silva Meireles nasce em 01 de Maio de 1984, na cidade de Belmonte BA. Onde sair aos 8 anos para residir na cidade de Eunápolis BA. Venho de uma…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTAGIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (0302) – Estágio II 26/04/2013 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental será realizado em uma instituição municipal de Lages. Acompanha-nos no estágio, a professora regente da turma do 2º ano do Ensino Fundamental, sendo graduada em Pedagogia. A intervenção será feita no período vespertino,…

diversificados, no qual cada professor usará sua criatividade para que os conteúdos sejam desenvolvidos com metodologia adequada e inovadora, de forma a ter um ambiente que favoreça a aprendizagem, com preparo de aulas em encontros semanais, com troca de experiência, com o acompanhamento da coordenação pedagógica. O nível de População Escolar, no presente ano letivo (2012) a escola possui uma população de 1800 alunos distribuídos por 3 turmas, das quais são: • Manhã –…

Conclusão de Curso, apresentado no dia 14 de Janeiro de 2013, tendo como Orientadora Professora Drª Cecília Soares. 2 Graduada em Pedagogia Plena pela Universidade do Estado da Bahia. Membro do grupo de Pesquisa FIRMINA POS COLONIALIDADE: Educação, Historia, Cultura e Ações Afirmativas. essa modalidade de Ação Afirmativa. Porém, antes do sistema de cotas entrar em debate no Conselho Universitário, a instituição já era precursora por criar um mecanismo que contemplava jovens e…

da Educação da Bahia Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães Dário Meira – Bahia Código: 16950 _______ MEMORIAL DESCRITIVO Carlos Leônidas Nascimento Paixão Dário Meira – BA outubro de 2011. Secretaria da Educação da Bahia Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães Dário Meira – Bahia Código: 16950 _______ A Contingência do Memorial Este memorial descritivo tem como objetivo apresentar o meu percurso pessoal, educacional e profissional ao programa de…

“E A VIDA, O QUE É? DIGA LÁ, MEU IRMÃO...”. HISTÓRIAS DE VIDAS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES SOCIAIS Vanessa Ribeiro dos Santos1 Universidade do Estado da Bahia “Viver e não ter a vergonha de ser feliz, cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Eu sei que a vida devia ser bem melhor, e será... mas isso não impede que eu repita: é bonita, é bonita e é bonita!”. Gonzaguinha Resumo Este artigo é a síntese de um plano de formação continuada de educadores sociais realizado no ano