Memorial Da Educação No Tempo Colonial

exploração colonial e arqueológica que davam a conhecer a arte pré-colombiana, a africana, a asiática e a do Antigo Egipto. Suas linhas, quando curvas, seguiam um arco bem definido e quando retas, tinham a precisão de uma régua. As linhas limpas, a aerodinâmica e a simetria, características encontradas no design Art Deco, tiveram como inspiração a indústria. Foi a era da máquina. O Art Deco podia ser alegre por um lado, e por outro, grave e prático. Refletia as mudanças do seu tempo.…

do artigo 68 ADCT. A partir desse evento, inicio-se uma corrida contra o tempo para o reconhecimento e titulação de terras ocupadas por descendentes de africanos no Brasil. Logo, a produção historiográfica envolvendo uma diversidade de abordagens sobre o tema, passou a ser uma rotina no meio acadêmico. Em 2003, mais uma vitória foi acrescentada para essa categoria histórica, a Lei 10.639/03, alterando a lei da educação nacional, com o intuito de educar o povo brasileiro de forma a…

afetar historicamente a natureza e a cultura. Suas implicações sensíveis, existenciais e ambientais, sua capacidade de modelar lugares de permanência, travessia e moradia, e de produzir prazer ou desconforto, comodidade ou transtorno, revelam ao mesmo tempo a potência enorme – por vezes temerária – da arquitetura e sua proximidade da vida comum. O fato é que, não importa quão leigos ou indiferentes sejamos no assunto, as obras edificadas nos tocam diariamente e a milhões de homens e…

Planejamento de cidades: Belo Horizonte, Brasília e Goiânia Matheus de Lima Morais RA.: C121JB-7 Turma: AU1C42 Arquitetura e Urbanismo Prof.: Ivan THAU Abril – 2014 Goiânia- GO A Necessidade Ouro Preto, tem uma arquitetura colonial que é preservada até os dias atuais, era capital de Minas, porém, pelo fato de não conseguir desempenhar mais o papel de polo de desenvolvimento, foi necessário pensar em uma cidade que a substituiria para que se fosse…

Zoológico de São Paulo: Exibição de mais de 3200 animais em recintos e temários amplos, promove a conscientização sobre a diversidade de vida sobre a terra. Algumas Abordagens Pedagógicas: Industrialização, Urbanização, Arte, Diversidade Cultural, Educação Ambiental, Poluição (visual, sonora e climática), Efeito estufa, Megalópoles. MINAS GERAIS: MUSEU A CÉU ABERTO Quem pensa que as Cidades Históricas de Minas se limitam a apenas contar episódios do passado, se engana. Além de poder…

terraço astronômico com sessões apresentadas por especialistas. Outra atração presente é a exposição principal Demasiado Humano, que toma conta de quatro andares do prédio e aponta os modos como nossa civilização vê e constrói o mundo através dos tempo e expõe o conhecimento em suas diversas formas: poéticas, filosóficas, científicas e tecnológicas. O Espaço ainda oferece exposições temporárias, mostras, experimentos interativos, jogos, cursos, oficinas, palestras e debates, com programação para

____________________________________________ Prof. Walter Matias Lima Dr. em Educação Universidade Federal de Alagoas (UFAL) ____________________________________________ Profª. Sílvia Aguiar Carneiro Martins Drª. em Antropologia Universidade Federal de Alagoas (UFAL) 2 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho às duas pessoas que cumpriram papel fundamental na minha formação dando-me, com sacrifícios, as condições objetivas e subjetivas necessárias para que na vida eu pudesse…

terraço astronômico com sessões apresentadas por especialistas. Outra atração presente é a exposição principal Demasiado Humano, que toma conta de quatro andares do prédio e aponta os modos como nossa civilização vê e constrói o mundo através dos tempo e expõe o conhecimento em suas diversas formas: poéticas, filosóficas, científicas e tecnológicas. O Espaço ainda oferece exposições temporárias, mostras, experimentos interativos, jogos, cursos, oficinas, palestras e debates, com programação para

III do livro, a autora aborda dois aspectos ilustrativos da “democracia disjuntiva”: a instituição policial e os “enclaves fortificados”. Os enclaves “são propriedade privada para uso coletivo e enfatizam o valor do que é privado e restrito ao mesmo tempo que desvalorizam o que é público e aberto na cidade. São fisicamente demarcados e isolados por muros, grades, espaços vazios e detalhes arquitetônicos. São voltados para o interior e não em direção à rua, cuja vida pública rejeitam…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇAÕ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA TRIBO DOS ÍNDIOS TAPEBAS FORTALEZA-CE JULHO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 03 CAPÍTULO 1 ..........................................................................................................