Memoria Avaliação E Intervenção

voltado para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao ambiente escolar e ao educando a partir do seu contexto social, cognitivo, psíquico e orgânico. Assim, considera-se a intervenção psicopedagógica um caminho pelo qual o educando pode integrar-se, sendo respeitado a sua individualidade de uma forma global. Palavras-chave: Psicopedagogia, distúrbios de aprendizagem, intervenções psicopedagógicas, educação.

avaliar a quem encaminhar cada caso, o que se vê é que existe certa dúvida nessas conduções, o que em nada beneficia a criança e a sua família. Esses problemas devem-se a diferentes fatores isolados ou associados entre si, e somente a avaliação e a intervenção precoce das dificuldades, pode levar ao sucesso na aprendizagem escolar. O papel da escola nesse em muitos outros sentidos na vida das crianças, ultrapassa o âmbito pessoal e se reflete no crescimento da sociedade como um todo.…

Rua Professor Amadeu Santos, Valadares, V. N. Gaia Ana Batista, nr. 3 Carla Santos, nr. 8 Inês Ferreira, nº 9 Telma Almeida, nº 18 Índice 1. Fundamentação O presente estudo, para além de corresponder à realização do módulo 12 – Intervenção em Espaços Culturais, do 12º ano do curso profissional de animação sociocultural, visa a aplicação dos conhecimentos adquiridos na disciplina e na realização de um trabalho de projeto sociocultural. O estudo corresponde ao…

em cães de idade avançada, sendo caracterizada por uma enfermidade cerebral que afeta negativamente a cognição e a interação dos cães com seu ambiente. O termo cognição refere-se a processos mentais, tais como percepção, consciência, aprendizado e memória. 3 2. O cão idoso É muito difícil definir o que é um cão geriátrico – ou idoso – tendo apenas por base a idade cronológica. “Para alguns autores um cão é geriátrico quando atinge 75% a 80%…

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA MENINAS VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR Luísa Fernanda Habigzang Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em Psicologia sob orientação da Profª Drª Sílvia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Porto Alegre, março de 2006 2 Dedico este trabalho a todas crianças e adolescentes vítimas de violência…

Hatzenberger* * Fabiana Dala Corte* ** Fernanda Stroeher* *** Sílvia Koller* **** RESUMO O abuso sexual contra crianças e adolescentes é uma forma de violência que pode desencadear disfunções cognitivas, emocionais e comportamentais que necessitam intervenção psicológica. O tratamento das vítimas e suas famílias é um desafio para a prática de psicólogos, devido à complexidade do fenômeno. O presente trabalho tem como objetivo descrever um processo de grupoterapia…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO Avaliação da efetividade do uso de programa de computador para desenvolvimento de leitura e consciência fonológica MARIA DA CONCEIÇÃO ALBANO FERREIRA São Paulo 2005 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO Avaliação da efetividade do uso de programa de computador para desenvolvimento de leitura e consciência…

Quando surgiu a neuropsicologia? A neuropsicologia surgiu no final do século XIX, inicio do século XX, estudando soldados feridos de guerra, que tinham lesões cerebrais e alterações de comportamento, memória, linguagem, raciocínio – o que possibilitou maior compreensão do papel do cérebro comandando esses processos. Contudo somente no século XX, que ganhou maior reconhecimento. Área de atuação da Neuropsicologia Atua no diagnostico, no acompanhamento, no tratamento e na pesquisa…

Alcoólica Fetal? …………………….. | 4 | Os efeitos do álcool no desenvolvimento da criança ……… | 5 | Características das crianças com SAF ……………………… | 6 | Prevenção e tratamento …………………………………….. | 9 | Intervenção …………………………………………………. | 10 | Factores de risco/oportunidade ……………………………... | 11 | Intervenção Educativa ……………………………………… | 12 | Conclusão …………………………………………………... | 16 | Bibliografia …………………………………………………. | 17 | | | | | | | | | INTRODUÇÃO O…

DISLEXIA - UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO COM PARCERIA DA ESCOLA Marta Carolina dos Santos Resumo: O presente artigo relata o estudo de caso de uma criança com queixa escolar. Descreve a aplicação da avaliação psicopedagógica e as técnicas de intervenção psicopedagógicas e pedagógicas, a interpretação da avaliação, o processo reeducativo e os resultados do trabalho multidisciplinar. Além do estudo de caso, apresenta-se uma análise introdutória do conceito de Dislexia descrita por…