Melanie Klein Desenvolvimento Infantil

clínica escolhida por diferentes autores. O célebre debate entre Anna Freud e Melanie Klein é uma ilustração fundamental de como velhas discussões mantêm sua atualidade por ressaltarem os paradoxos e impasses desta clínica. Assim, enquanto para Anna Freud (1964) as forças a enfrentar na cura de uma neurose infantil são não só internas, mas parcialmente externas em função da fraqueza do super-ego da criança, para Klein o aparelho psíquico se encontra constituído desde as origens através…

A HISTÓRIA DA PSICANÁLISE NO BRASIL INTRODUÇÃO A Psicanálise tem no Brasil um percurso curioso: iniciou-se muito cedo, de forma simultânea ao desenvolvimento das descobertas de S. Freud, mas, ao longo de um século, vem sofrendo toda espécie de vicissitudes de um movimento científico e profissional, sem precedentes, sobretudo, no sentido de ter uma vocação revolucionária no campo científico e profissional e nem sempre estar conseguindo superar tanto as resistências externas (do…

Podemos começar este assunto com uma pergunta chave: Afinal, por que o brincar é considerado algo tão importante para o desenvolvimento das crianças? A resposta e complexa, mas, ao mesmo tempo cheia de certezas. Baseado nos estudos de Vygotsky (1989) - o brincar cria a chamada zona de desenvolvimento proximal, impulsionando a criança para além do estágio de desenvolvimento que ela já atingiu. Ao brincar, a criança se apresenta além do esperado para a sua idade e mais além do seu comportamento

com o desenvolvimento cognitivo das crianças e adolescentes que estejam internados por longo período ,reduzindo a defazagem que o afastamento da escola provoca na criança hospitalizada. *Psicopedagogia Institucional Empresarial - Colabora com o desempenho dos profissionais da empresa: processo continuo, adaptação a novas funções, processo de seleção junto aos administradores de empresa e psicólogos empresariais, planeja mento em equipe, processo de treinamento visando o…

ORGANIZAÇÃO PSICANALÍTICA CURSO DE EDUCAÇÃO, COM CONCENTRAÇÃO EM PSICANÁLISE VANDERLÚCIA BATISTA PITALUGA O VALOR PRÓPRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PSICANÁLISE GOIÂNIA 2007 VANDERLÚCIA BATISTA PITALUGA O VALOR PRÓPRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PSICANÁLISE Dissertação de Mestrado apresentada ao Centro de Orientação e Organização Psicanalítica, convênio com Cambridge International…

ênfase ao desenvolvimento teórico e terapêutico da psicanálise de crianças. Sua obra sobre a normalidade infantil é de uma grande contribuição tanto para pais como para educadores. É inegável também a sua influência no desenvolvimento da psicanálise americana, que se estruturou numa corrente pós-freudiana como uma escola da psicologia do ego. A corrente psicanalítica representada por Anna Freud apresenta diferenças fundamentais em relação à teoria e técnica propostas por Melanie…

Professora do e Coordenadora geral do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise e Psicopedadogia do CEAPP - Centro de Estudos e Acompanhamento Psicanalítico e Psicopedagógico, Especialista em Psicopedagogia, Psicanálise Clínica e Didata, Psicanalista Infantil e Forense, Conferencista sobre temas ligados à Família e Comportamento da Sociedade.e Presidenta da SOPPHI – Sociedade de Psicanálise Psicopedagogia e Hipnoterapia Correspondência: Sílvia Aparecida Santos de Santana, Diretoria Geral…

Autismo é uma síndrome comportamental com etiologias diferentes, na qual o processo de desenvolvimento infantil encontra-se profundamente distorcido (Gillbert, 1990; Rutter, 1996). A primeira descrição dessa síndrome foi apresentada por Leo Kanner, em 1943, com base em onze casos de crianças que ele acompanhava e que possuíam algumas características em comum: incapacidade de se relacionarem com outras pessoas; severos distúrbios de linguagem (sendo esta pouco comunicativa) e uma…

o aprender,buscando mediar o real e o imaginário. 3. O CONTO DE FADAS COMO INTRUMENTO DE AVALIAÇÃO A literatura infantil tem se mostrado grande aliada no processo de desenvolvimento das crianças, trazendo em seu contexto situações de perigo, de moral, ou seja, o que é certo e o que é errado, obediência e desobediência, assuntos como morte, separação de pais e muitos outros. Bem como o…

percepções e desenvolvimento cognitivo infantil RESUMO O presente artigo mostra a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil e principalmente do carrinho de brinquedo e como ao longo do tempo ele ainda é tão usado pelo homem e adequado às necessidades de uso da nossa cultura. Foca também no objetivo de conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar este ato, e seus benefícios para o…