Meio Ambiente Nas Series Iniciais

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA LUCINÉA SERAFIM MARIA MADALENA DIAS DA COSTA RUTE LÉIA DA COSTA VALTÃO USO DE MATERIAIS CONCRETOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GUAÇUÍ (ES) 2010 LUCINÉA SERAFIM MARIA MADALENA DIAS DA COSTA RUTE LÉIA DA COSTA VALTÃO USO DE MATERIAIS CONCRETOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Conclusão de Curso apresentado a FAEL (Faculdade Educacional da Lapa), como requisito parcial…

Escola Estadual José Correia da Silva Titara. Instituto de Educação – IE Curso: Formação de Professores das Séries Inicias – Normal. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. O Trabalho Docente das Séries Inicias: Relação Aluno – Professor. Maceió – AL 2013 Ângela Cristina Vieira Dutra Lívia lima dos Santos O Trabalho Docente das Séries Inicias: Relação Aluno – Professor. Trabalho de conclusão de curso apresentado a escola estadual “Jose…

desenvolvimento em todos os aspectos, um dos principais cuidados que nós educadores devemos ter para exercer nossas atividades pedagógicas atraentes, está ligado ao nosso ambiente de trabalho. Isto faz com que nós planejemos e articulemos ações que irão refletir nas faculdades física, mental, espiritual,cultural dos nossos alunos e o meio em que eles vivem. Por escola de qualidade entendemos a que desenvolve relações interpessoais que conduzem a atitudes e expectativas positivas em…

características das pessoas que realizarão estas atividades. Projeto arquitetônico Sobre os componentes imateriais, é preciso estar atento às questões ligadas : >ao comportamento humano, >ao funcionamento das atividades, >às influências do ambiente sobre o psiquismo e sobre as emoções, etc., Estas questões são objeto de estudo da psicologia, da sociologia, da antropologia, da economia,da filosofia, etc. mas não podem ser ignoradas por quem projeta... 1…

01, de 03.04.2001. Não serão aceitos comprovantes de conclusão de disciplinas como Títulos relacionados nos itens 1 e 2 do Quadro 7. Para receber a pontuação referente ao Título relacionado no item 3 do Quadro 7, o candidato deverá comprovar, por meio de Certificado, constando a carga horária total do curso, bem como a informação de que o Curso de Especialização foi realizado de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educação (CNE). Caso o Certificado não comprove que o Curso…

UM AMBIENTE PARA OPERAÇÕES VIRTUAIS COM O MATERIAL DOURADO A dissertação inicia citando alguns dos princípios que pautam os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática sendo que cabe ressaltar o princípio que afirma que "Recursos didáticos como jogos, livros, vídeos, calculadoras, computadores e outros materiais têm um papel importante no processo de ensino e aprendizagem". Na sequência, o autor ataca os problemas gerais de professores das séries iniciais e afirma que…

O DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NO AMBITO DOS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL. Rosa Furtado de Meneses Prof. Roselene Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0555) – Prática do Modulo VI 22/11/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar como se desenvolve o educando nos anos iniciais do ensino fundamental, enfatizando a origem do ensino fundamental para nove anos, organização, proposta pedagógica as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADORA: SOCORRO CABRAL SEMESTRE ACADÊMICO: 8º Plano de Aula 1 - Música Unidade Escolar: Escola Municipal Dr. Joel Sá Dupla de Estagiários: Elis Dias Cruz e Priscila Souza Santos Curso: Pedagogia Turma: 3º ano Turno: Vespertino Data: 12/11/2012 Objetivos: Identificar…

Pedagógico LENDO O MUNDO – OFICINA DE LEITURA E ECOLOGIA Diogo Ribeiro Gonçalves Antônio Emílio GrigolettoSão José dos Campos 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete sobre alfabetização e letramento para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do 1º. ao 5º ano/série, usando como ferramenta para a realização da intervenção pedagógica, a Educação Ambiental. A ideia não é substituir as atividades já consolidadas de alfabetização e letramento, mas usar a Educação…

20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS NAS ETAPAS INICIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ – UEPA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB BELÉM-PARÁ 2010 MARIA BENEDITA DO SOCORRO FORTES FERREIRA – 20108310309 MARIA DOS ANJOS LOBATO COSTA – 20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS NAS ETAPAS INICIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Pré-projeto apresentado à…