Meio Ambiente Nas Series Iniciais

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Ellen Cristiane Sousa de Lima Prof. Esp. Luís Alípio Gomes RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar a realidade em uma Escola da Rede Pública Municipal de Santarém na área urbana, a fim de fazer um estudo sobre a importância da Leitura nas séries iniciais, suas dificuldades e propor iniciativas para incentivar o hábito da leitura. Buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrando a importância…

Percebe-se também que a dificuldade ainda é maior quando se fala no seu ensino para alunos das séries iniciais (1º ao 4º ano),sendo que os PCNs são bastante limitados ao tratar deste tema para esta faixa etária. Conscientes da necessidade de se implantar o ensino da evolução desde às séries iniciais, o Programa Nacional do Livro Didático junto aos Parâmetros Curriculares Nacionais e diversos meios de comunicação têm incentivado o estudo da teoria evolutiva como eixo transversal do processo de

Assuntos relacionados à inclusão de pessoas com deficiência auditiva são cada vez mais debatidos nos dias de hoje. Tendo em vista a crescente necessidade desta inclusão e o maior interesse destas pessoas em estarem inseridas em meios como universidades, mercado de trabalho entre outros, torna-se indispensável o conhecimento por parte de todos da Linguagem Brasileira de Sinais (libras), uma vez que para que esta inserção ocorra de forma plena e satisfatória este seria o passo principal. …

SITEMA DE GESTÃO AMBIENTAL SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL  Afinal, O que é Gestão Ambiental?  A novíssima área de conhecimento e trabalho intitulada "Gestão Ambiental" vem causando muita confusão entre os especialistas em meio ambiente.  A dúvida se inicia com a pergunta, mas afinal o que é Gestão Ambiental? SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL  Para responder esta difícil pergunta, antes de tudo deve ser esclarecido que a Gestão Ambiental possui caráter multidisciplinar,…

O PRAZER PELA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SILVA, Camila Soares Matos1, SILVA, Janaina Cristine Vieira2 SALES, Leni3 1 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: mila_soares22@hotmail.com 2 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: 3 Professor Orientador

R: Conscientização da preservação humana e ambiental. A Natureza como um todo. O Meio Ambiente e os recursos Naturais. Como explorar as vantagens econômicas da reciclagem do lixo, produzido no mundo. Políticas Sociais, econômicas e Culturais. Uma Construção Civil que valorize e preserve o meio em que esta inserida. Indústrias conscientes do dever de preservação ambiental. Preservação do meio ambiente, rios, mananciais, lagos, florestas entre outros. 2. O que, e como,…

anos iniciais do Ensino Fundamental. Mas é preciso entender porque essa disciplina não recebe o devido valor se ela também é capaz de desenvolver diversas habilidades em nossos alunos. Nessa fase as crianças adoram fazer perguntas de todos os tipos e a todo o momento; tudo que observam já é motivo para perguntar “Por quê?”. Essa é forma que elas utilizam para conhecer o mundo e isso pode contribuir muito para levantar discussões sobre conceitos físicos no ensino de ciências. Os anos…

ampliar a possibilidade de comunicação e expressão, contribuindo para a interação social, se pensada interdisciplinarmente” (FAZENDA, 2003, p.62). Primeiras séries do fundamental: aulas de Matemática, Língua Portuguesa, Inglês, Ciências, Geografia, Artes, etc. • Inter-relação entre a matemática e as demais disciplinas já nas séries iniciais do Ensino Fundamental • Estimular os alunos a construírem relações entre os diferentes conteúdos presentes nas diversas disciplinas • Mostrar que…

Atividades praticas supervisionadas 3ª Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. …

de Euler-Mascheroni é uma constante matemática com múltiplas utilizações em Teoria dos números. Ela é definida como o limite da diferença entre a série harmônica e o logaritmo natural. Que pode ser condensada assim: em que E(x) é a parte inteira de x. A demonstração da existência de tal limite pode ser feita pela aplicação do método da comparação série-integral. As aplicações da constante incluem sua relação com a função gama e a fórmula da reflexão de Euler, além da relação com a função zeta de