Medidas De Informatica

COMO PROCEDER 05/00 PROBLEMAS MAIS COMUNS : O QUE FAZER 06/00 MEDIDAS DE HIGIENE E SEGURANÇA 07/00 ARQUIVO E ALTERAÇÕES 08/00 LISTA DE DISTRIBUIÇÃO 09/00 ANEXOS 01/00 FINALIDADE 02/00 CONCEITOS BÁSICOS 03/00 COMPETÊNCIAS 04/00 COMO PROCEDER 05/00 PROBLEMAS MAIS COMUNS : O QUE FAZER 06/00 MEDIDAS DE HIGIENE E SEGURANÇA 07/00 ARQUIVO E ALTERAÇÕES …

Índice 1.Introdução 2 2.Objectivos 3 2.1.Objectivo Geral 3 2.2Objectivos específicos 3 3.Conceitos sobre Ética 4 3.1.Ética 4 3.2.Moral 4 4.Ética e Profissão 5 5.Profissão e Códigos de Ética 5 6.A Ética e a Informática 6 7.Informática e Sociedade 7 8.Ética do Profissional de Informática 7 9.Código de Ética 8 10.Estudo de caso: Licença de Programas 9 11.Conclusão 10 12.Bibliografia 11 1.Introdução Em poucas palavras temos que moral é própria nossa, são nossos conceitos íntimos e a falta…

realidades de cada região. A meta nº 7 propôs que novas escolas de Ensino Médio que não possuíssem, de maneira adequada, espaços, ventilação, iluminação, instalações sanitárias, bibliotecas, quadras de esportes e recreação, laboratórios de ciência e informática, equipamentos multimídias e adaptações físicas necessárias para os alunos portadores de necessidades especiais, não fosse autorizado o funcionamento das mesmas. A meta nº 8 propôs o prazo de cinco anos para que todas as escolas de…

Sendo assim, este trabalho pretende verificar na prática, como o papel do professormediador de tecnologia é visto pelos demais profissionais da educação e que contribuições seu trabalho tem trazido ao processo ensino/aprendizagem. Palavras-chave: informática, educação, professor-mediador de tecnologia. Keywords: informatic, education, technology-mediator teacher. 1. A Tecnologia e o Processo de Ensino Aprendizagem Na sociedade atual as novas tecnologias estão presentes no dia-a-dia…

DE ARMANDO JOÃO SAMPAIO AFONSO INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA INTRODUÇÃO À permitiam a utilização dos conhecimentos das cargas, pois a numeração binária utiliza dois dígitos para fazer suas combinações e as cargas são duas (positiva e negativa). Por serem diferentes, as combinações da numeração binária INFORMÁTICA possibilitam a utilização das cargas sem confusões. Inúmeros foram os inventos que contribuíram para o surgimento e inovação do computador, por exemplo, a memória magnética – 1900; as

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO SEGURANÇA E AUDITORIA INFORMÁTICA – 5º ANO ENGENHARIA INFORMÁTICA 5. Segurança de redes FILIPA MARIA PACHECO GAUDÊNCIO Índice Índice IMPORTÂNCIA DAS REDES .................................................................................................................3 A NECESSIDADE DE INFORMAÇÕES SEGURAS ............................................................................................3…

DISQUETES ( DISCO FLEXÍVEL ) 08 DISCOS ÓTICOS ( CD-ROM e CD-R ) 09 DRIVE 09 BYTE 09 QUESTÕES PARA FIXAÇÃO DA MATÉRIA 10, 11 e 12 INFORMÁTICA / FUNCIONAMENTO INTERNO DE COMPUTADORES - 04 I - A COMUNICAÇÃO (INTERFACE) COM O USUÁRIO: Os dispositivos de comunicação com o usuário explicados a seguir servem para dar entrada nos dados, obter os resultados e interagir com…

comerciais entre a maioria dos Países, foi criado em 1875 na convenção do metro em Paris, o Sistema Internacional de medidas, pois antes da implantação desse Sistema, as transações comerciais não funcionavam corretamente. Países como os Estados Unidos não aderiu a essa padronização, por não se submeter a idéias de outros Países. 2) Quais as principais Unidades utilizadas na Informática? R: Para começar-mos a falar das principais Unidades utilizadas, temos que começar pelo…

Interação, Aprendizado Tecnológico e Inovativo no Pólo de TIC da Região de Campinas: uma caracterização com ênfase nas atividades tecnológicas desenvolvidas pelas empresas beneficiárias da Lei de Informática* Antonio Carlos Diegues Economista – UNICAMP; Mestrando em Economia – IE/UNICAMP José Eduardo Roselino Economista – UNESP; Mestre e Doutor em Economia – IE/UNICAMP; Professor do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL Recebido: 13/3/2006 Aprovado: 15/9/2006 RESUMO Este…

estão separados apenas pelo tempo ou espaço. Finalmente é possível perceber que este século está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia, com atenção especial para a informática, todos veem o computador como um instrumento gerador de conhecimentos e de transformações educacionais e a informática educativa como o agente promissor na mudança da pedagogia, e a tecnologia já está presente na realidade de crianças e jovens, tanto nas escolas estaduais quanto nas escolas da…