Medidas Da Quadra De Futsal

Minha primeira vista foi ao Colégio Kennedy, localizado no Bairro Papicu, onde fomos recepcionados e orientados pela professora Ângela Saboia. Tinhamos que ministrar aulas para o ensino infantil. A escola dispunha de uma quadra de cimento, com demarcações para voleibol, basquete e futsal. Ao lado da área coberta, havia uma outra área coberta menor e uma pequena piscina. Dividimos a turma em grupos e fomos orientados a elaborar planos de aulas de educação física para o ensino infantil e…

24/11 a 10/12, das 18h30 às 21h30. R$ 300 e R$ 260 (associados). Tel.: 5591-1172 Dimensões da Quadra de Futsal 1- DIMENSÕES A quadra de jogo será um retângulo com o comprimento de 40 metros e largura de 20 metros. As linhas demarcatórias da quadra, na lateral e no fundo, deverão estar afastadas 2 (dois) metros de qualquer obstáculo (rede de proteção, tela, grade ou parede). GRUPO PLACAR…

Constata-se no cotidiano escolar que os estudantes, ao chegarem nesse grau de escolaridade apresentam interesses diferentes de um lado encontram-se aqueles que gostam das aulas de Educação Física, estes, geralmente gostam de jogar voleibol e futsal, que são os esportes mais praticados no Ensino Médio. De outro lado, estão os alunos que não gostam desta disciplina e buscam vários motivos para não participarem das atividades propostas, como sentir alguma dor, falta de uniforme, etc.…

àquele trilhado pelo adolescente até o momento que ingressou no sistema socioeducativo. O modelo segue as normativas do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – SINASE, LEI Nº 12.594, DE 18 DE JANEIRO DE 2012, regulamenta a execução das medidas destinadas a adolescente que pratique ato infracional, destinando-lhe atenção pedagógica privilegiada na direção de reconstruir seus projetos de vida, sempre com a perspectivas de que é um ser em desenvolvimento e que essa condição…

.... 4 2.2 TIPOS DE ATIVIDADES FÍSICAS.................................................................... 4 2.2.1 Natação.............................................................................................................. 5 2.1.2 Futsal................................................................................................................. 7 2.1.3…

Campos Secretaria Municipal de Educação EMEF “Waldemar Ramos” Nome:___________________________________________ Nº:____Ano:_____ Professor (a):______________________________________Data:___/___/___ 1) Em todos os esportes de equipe (voleibol, futsal, basquete e handebol) existe os seus fundamentos, que são os movimentos específicos a serem usados durante o jogo, e os quais lhe garantirão um bom desempenho e uma boa participação durante a partida. No voleibol os movimentos dos…

.........Historia do basquetebol no brasil 7-8........................................................................................Regras 9-9........................................................................................Dimensões da quadra 10-13........................................................................................Esquemas táticos 14-14........................................................................................Conclusão 14-14.........................

e privadas de uso público e à prestação de serviços a comunidade conta com: 1 creche; 1 hospital; 18 escolas municipais e 3 estaduais distribuídas na zona urbana e zona rural; 1 quadra esportiva localizada à rua Vereador Roldão Lopes Fernandes (local onde se realizam as aulas de Educação Física e os campeonatos de futsal da referida escola e de outras escolas da sede), além de ser um ponto de encontro dos jovens da cidade que ali vem para praticar esportes; 1 campo de futebol em…

DAS CAPACIDADES DE JOGO NO HANDEBOL Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 Jeferson Matos de Colares TRANSFERÊNCIA DE HABILIDADES TÉCNICAS E CAPACIDADES TÁTICAS DE INICIANTES NO HANDEBOL E NO FUTSAL Projeto de Monografia apresentado à disciplina Seminário de Orientação de TCC I, do curso de licenciatura da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais. Professora: Ana…

meio, tudo a seu tempo, em seu devido contexto e momento. Para Aranha (2006,p.19), “somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva.” O ser humano é um ser inserido no tempo, significa dizer que se constrói à medida em que o tempo vai passando, desde que nasce passa por experiências e são elas quase sempre desafiadoras. Construindo aquilo que é vivendo e dependendo…