Mediação Pedagogica

representar o não determinismo biológico que tanto a ontogênese quanto a filogênese possuem. 2 Mediação simbólica (instrumentos e signos). A interação do homem com o lócus é dada através de instrumentos e signos. A relação por instrumentos vem da nossa relação com as coisas do mundo usando ferramentas ou instrumentos intermediários. Signos é uma interposição entre sujeito e objeto, posterior à mediação por instrumentos, sendo ela simbólica. Diz respeito a capacidade mental do ser…

tempo, causalidade física, movimento e velocidade. Jean Piaget construiu uma Teoria Pedagógica fundada no estudo da evolução do pensamento até a adolescência, procurou entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Investigou o processo de construção do conhecimento. A partir de todo este conhecimento, revolucionou a maneira de pensar com relação às crianças. Até então a teoria pedagógica tradicional afirmava que as crianças eram “caixas vazias” esperando…

expectativa esperada do docente, que é sempre esta atualizando seus conhecimentos para ter maior conteúdo e bagagem para ministrar uma aula eficiente. Quando questionado na pesquisa se o profressor achava importante o uso das tecnologias na prática pedagógica e porquê? O professor E citou que: SIM, porque o mundo esta voltado a tecnologia, assim, é necessário a utilização dos recursos tecnológicos para que o discente perceba que esses meios fazem parte da formação de todo estudante,…

O USO DO EXCEL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA A informática está presente no cotidiano das pessoas a ponto de aqueles que, não se familiarizarem com essa tecnologia correrem o risco de serem considerados “analfabetos tecnológicos”. Vivemos num ritmo acelerado e evolutivo. É na escola que se constrói o conhecimento e este como palco centralizador das ideias tem o dever de preparar seus alunos para o uso do computador como ferramenta importante no desenvolvimento cognitivo das crianças. Sendo que

educativo seu caráter de mediação, mediante o qual favorece o desenvolvimento dos indivíduos na dinâmica sociocultural de seu grupo, sendo que o conteúdo dessa mediação são os saberes e modos de ação, isto é, a cultura que vai se convertendo em patrimônio do ser humano 1. É uma questão, pois de entender a pedagogia como prática cultural, forma de trabalho cultural, que envolve uma prática intencional de produção e internalização de significados. É esse caráter de mediação cultural…

educativo seu caráter de mediação, mediante o qual favorece o desenvolvimento dos indivíduos na dinâmica sociocultural de seu grupo, sendo que o conteúdo dessa mediação são os saberes e modos de ação, isto é, a cultura que vai se convertendo em patrimônio do ser humano 1. É uma questão, pois de entender a pedagogia como prática cultural, forma de trabalho cultural, que envolve uma prática intencional de produção e internalização de significados. É esse caráter de mediação cultural…

comportamento; finalmente , a explicação de como , através das teses de Vygotsky, é possível avaliar o estatuto teórico que atribui ao alfabetizador o seu papel interventivo enquanto mediador de um “ bom ensino” que tem todas as condições de, numa relação pedagógica dialógica e conduzida através de instrumentos pedagógicos vários, possibilitar o desenvolvimento cultural dos adultos. Após apresentar essas idéias a intenção é que os educadores compreendam melhor o processo de…

Aula de Química e Surdez: sobre Interações Pedagógicas Mediadas pela Visão Lidiane de L. S. Pereira, Claudio R. Machado Benite e Anna M. Canavarro Benite Pautados em bases sociohistóricas e culturais, apresentamos uma investigação com elementos de uma pesquisa participante que objetivou estabelecer o diálogo com a cultura surda na aula de química. Nossos resultados permitiram fazer uma proposição, tendo em vista redirecionar a prática pedagógica e admitindo a visão como alicerce da…

(correio, telefone, fax, Internet, etc), inclusive o Decreto Lei 5.622 de 19 de dezembro de 2005, Capítulo I, Art. 1°, traz as mesmas abordagens como vemos: [...] caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e de aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos…

Resposta correta: II, III e IV. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Você acertou! A tecnologia educacional preocupa-se, então, com a apropriação das tecnologias de informação e comunicação como uma forma de potencializar práticas de mediação pedagógica diferenciadas, gerando novas didáticas, nesse modelo, o professor abre mão de transmitir ou anunciar informações na maior parte do tempo. Passa a atuar na problematização, no desafio, na realização de práticas como projetos e…