Fichamento max webber

Max Weber | TANIA QUINTANEIRO, Maria Ligia de Oliveira Barbosa, Márcia Gardênia Monteiro de Oliveira. Um toque de clássicos, 2.ed. Belo Horizonte: UFMG, 2003. | 01 | Número da página | Citações | 97 | “À época de Max Weber, travava-se na Alemanha um acirrado debate entre a corrente até então dominante no pensamento social e filosófico, o positivismo, e seus críticos.”“... foram Marx e Nietzsche, reconhecidos pelo próprio Weber como os pensadores decisivos de seu tempo, aqueles que, segundo alguns biógrafos, tiveram maior impacto sobre a obra do sociólogo alemão.” | 98 | “(o cientista) deve estar capacitado a estabelecer uma “distinção entre reconhecer e julgar, e a cumprir tanto o dever científico de ver a verdade dos fatos, como o dever prático de defender” os próprios valores, que devem ser obrigatoriamente expostos e jamais disfarçados de “ciência social” ou da “ordem racional dos fatos”.” | 99 | “Mas como é possível, apesar da existência desses valores, alcançar a objetividade nas ciências sociais? A resposta de Weber é que os valores devem ser incorporados conscientemente à pesquisa e controlados através de procedimentos rigorosos de análise, caracterizados como “esquemas de explicação condicional”. A ação do cientista é seletiva. Os valores são um guia para a escolha de um certo objeto pelo cientista.” | 100 | “Weber endossa o ponto de vista segundo o qual as ciências sociais visam a compreensão de eventos culturais enquanto singularidades. O alvo…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FICHA DE ESTUDO CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DOCENTE: PROF. LUIS ANTONIO ARAUJO DISCENTE: MILENA MOREIRA LOBO 1. TÍTULO DO TEXTO UM TOQUE DE CLASSICOS CAPITULO 03 – MAX WEBER 2. REFERÊNCIA QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2. ed., rev. e ampl. Belo Horizonte, MG: Ed. UFMG, 2002. 3. OBJETIVO DO TEXTO Trazer ao leitor uma idéia…

Sociologia da Educação Unidade 1: A educação no pensamento sociológico clássico Profa.: Nathalia Augusta Gonçalves Tutor Virtual: Alessandro Eleutério de Oliveira Alunas: Carmen Lucia da Costa Gibello Gatti Gabriel RA: 578320 Polo de Apoio Presencial: Itapetininga Leituras e Produção Textual Questões A) Caracterize o contexto histórico, social, e econômico e cultural de surgimento da Sociologia. Sociologia nasceu no século XIX, e…

Centro Universitário UNA Campus Betim Ação Social MAX WEBER Sociologia e Antropologia – Prof. Normando Curso de Graduação em Direito Integrantes do Grupo Aridna Taciane Guebert Beatriz Caetano Joel Flávio Kleyson dos Santos Renata Peixoto Maia Walisson Jardim Primeiro Período – Noite Quem foi? Max Weber Nascido em 21 de abril de 1864, na cidade de Erfurt, na Alemanha. Considerado um dos fundadores do estudo sociológico moderno, também foi um importante sociólogo, jurista,…

encaixa nas categorias de ação afetiva e tradicional que estão dentro dos tipos ideais de ação social de Max Weber. Dada esta classificação fica mais fácil entender o porquê de colocá-lo como um crime irracional. A ação afetiva tem como único regulador de sua atitude a emoção, o calor do momento fazendo a pessoa agir sem finalidade, preocupação com a influência de seu ato no meio. (Weber apud Quintanero; Barbosa;). Como colocar esse crime dentro da classificação de ação tradicional? A…

socialista, na intenção de coletivizar as riquezas e distribuir justiça social”. (Estudante de Filosofia, 2011). Conforme Marx citado por Quintaneiro, Barbosa e oliveira (2002): A razão não é apenas fruto do conhecimento da realidade, mas também através dela é possível tornar a sociedade mais justa e igualitária a todos. Seu princípio, sempre baseado na crítica ao capitalismo, na mais valia e na alienação. Suas teorias sempre foram voltadas para a igualdade através do socialismo e…

Dicente: Edgar Samuel Biobibliografia de Max Weber: Karl Emil Maximilian Weber Foi um importante sociólogo alemão do século 19, conhecido como um dos fundadores da sociologia moderna; Nasceu na cidade de Erfurt (Alemanha) em 21 de abril de 1864; Foi o filho mais velho de Max Weber e Helene Fallestein Weber; Seu pai era um advogado politicamente ativo. Devido à vida publica de seu pai Weber teve forte influencia intelectual, pois sua casa recebia proeminentes acadêmicos e…

QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. de O.; OLIVEIRA, M. G. M. de. Um Toque de Classicos. 2. ed. rev. e amp. Belo Horizonte: UFMG, 2002. p. 27-66. | Ao produzir os produtos necessários a satisfacão das suas necessidades o homem reproduz: cria outras necessidades e modi ca a forma como vive. | As necessidades naturais dos homens se juntam as necessidades arti ciais criadas pela producão social. O trabalho como produtor e reprodutor é, portanto, a “história dos homens", sendo o…

presente trabalho aborda como a estrutura das escolas influencia na aquisição de conhecimento. Comparou-se duas escolas municipais de cidades diferentes: Escola Municipal Antônio Salles Barbosa, situada em Belo Horizonte, e Escola Municipal Josefina Macedo Gontijo, situada em Betim. Foram usadas as teorias de três sociólogos: Emile Durkheim, Max Weber e Pierre Bourdieu. A Escola Municipal Antônio Salles Barbosa se localiza em uma área de periferia e atende alunos do ensino infantil ao…

“bureau” (francês) + “krátias” (grego); governo dos técnicos 2 Max Weber - Cronologia (1864-1920) 1864 – Nascimento de Max Weber 1867 – É publicado “O Capital”, livro I, de Karl Marx 1882 – Weber inicia estudos universitários em Direito, História, Economia e Teologia 1883 – Morte de Karl Marx 1885 – É publicado “O Capital”, livro II 3 1 29/03/2011 Max Weber - Cronologia • 1889 – Weber doutora-se em Direito com tese sobre a história das empresas comerciais…