Matrizes Romantica E Pos Romanticas

acontecido, formando-se então as lendas e posteriormente os contos. Estes também serviam aos habitantes das aldeias a passar as noites de inverno, já que retratavam um mundo brutal, sem simbologias. Segundo Kehl: As narrativas populares européias, matrizes dos modernos contos infantis que, a partir das adaptações feitas no século XIX, passaram a integrar a rica mitologia universal, não apresentavam a riqueza simbólica que faz dos contos de fadas um depositário de significações…

participem de maneira mais efetiva da promoção do acesso à cultura, através da sétima arte. Para fazer esta análise de forma satisfatória, no quinto capítulo será apresentado um estudo de caso do filme “Apenas o fim”, de Matheus Souza, comédia-romântica produzida de forma independente, em formato digital, no ano de 2008. Através da descrição e análise do processo de produção, distribuição e exibição dessa obra, se tentará compreender de que forma o cinema digital democratiza a…

IMPRENSA ............................................ 25 2.3. INTERFERÊNCIA DIRETA DA MÍDIA: O CRIME EM TEMPO REAL ..................... 29 3. ESTUDO DE CASO: O SEQUESTRO DE ELOÁ PIMENTEL ....................................... 32 3.1. DESFECHO E PÓS-SEQUESTRO ................................................................................. 44 3.2. O JULGAMENTO ........................................................................................................... 51 4. CONCLUSÃO ..........

transformações técnicas alteram as relações sociais. Na sociedade pós-industrial a tecnologia que conta é a informação e seu setor terciário. A fundamentação filosófica da ciência é tarefa da epistemologia, que deve explicar o objeto, seus métodos e seus pressupostos. Característica da Ciência, segundo: a) o Positivismo: Especificidade, comprovação, método, sistema, verdade fundamentada e ilimitada. b) o Círculo de Viena: clareza; linguagem. c) a Pós-Modernidade – incerteza = o que é…

história - Brasil. 4. Filmes históricos - Brasil. 5. Brasil - História - Revolução, 1964 - Participação feminina. I. Título. 11-0119. CDD: 791.430981 CDU: 791(81) Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: Para minha mãe. E à memória de meu pai. AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer à professora doutora Eliana Maria de Melo…

espaço tão heterogêneo e, em parte, fluido, como é o espaço mundial contemporâneo? HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006. O mapa procura representar a lógica espacial do contemporâneo mundo pós-União Soviética, no contexto de avanço da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre países capitalistas se categorias de socialistas desfez e e as ―primeiro‖ e ―terceiro‖ mundo perderam sua validade…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO – USP Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais Gabriela Pires Machado CINEMA-PASSAGEM: A Tradução Intersemiótica e a Intermídia no intercurso da criação audiovisual contemporânea São Paulo 2013 Gabriela Pires Machado CINEMA-PASSAGEM: A Tradução Intersemiótica e a Intermídia no intercurso da criação audiovisual contemporânea Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade de São…

os povos anglos, saxões e jutos realizaram na Inglaterra após a saída das legiões romanas. A origem lingüística destes povos remete-se ao dialeto germânico/teutônico, língua que também foi imposta às populações conquistadas. Essas duas principais matrizes de formação da Europa moderna serão evocadas como discurso geopolítico na disputa entre os países europeus em ascensão no século XIX. Polis, 31 | 2012 8 Colonialidade do poder e os desafios da integração regional na América Latina…

CIÊNCIAS HUMANAS – FCH CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA TURMA A MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Maceió 2013 MARIA GORETE CAVALCANTE SANTOS Repensando as práticas psicológicas em comunidades com vulnerabilidade social Monografia apresentada como fator obrigatório para a conclusão do Curso de Pós Graduação em…

Brasil/SAEB 2007 – Língua Portuguesa (leitura) – Rede Estadual 3.4. Resultados Língua Portuguesa (redação) 51 52 PARTE 3 – ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS RESULTADOS 53 1. PRINCÍPIOS CURRICULARES E MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DO SARESP – LÍNGUA PORTUGUESA 53 1.1. Sobre a organização das Matrizes de Referência para a Avaliação do SARESP – Língua Portuguesa 55 1.2. Definição das competências, habilidades e conteúdos 57 1.3. Considerações sobre as propostas de redação 62 2.…