Materiais Diversidade E Constituicao

desacomodem-se, combatendo o preconceito e a discriminação, mostrando que a inclusão é um momento oportuno para professores e a comunidade escolar demonstrarem sua competência e principalmente suas responsabilidades educacionais. O lançamento da Constituição Federal de 1988 significou um grande avanço em termos educacionais no Brasil, pois respalda e propõe avanços significativos para a educação escolar, elege a cidadania e a dignidade da pessoa humana (art. 1º inciso II e III) como um…

Educação Brasileira e Educação e Diversidade Aline Alessandra da Silva 2858129525 Bruna Eduarda Garcia Silva 1708159837 Carla Maria Parini dos Reis 2845240995 Tutor: Vicente Claudio Napoleone Paschoal Agudos – SP Abril/2015 Desafio Profissional Introdução: O trabalho tem como meta principal esclarecer o multiculturalismo e a diversidade cultural em uma instituição…

O direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado pertence a todos, cabendo ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as gerações futuras. Para assegurar a efetividade desse direito a Constituição atribuiu ao Poder Público deveres específicos que deverão ser cumpridos em um espaço de democracia ambiental. Dentre as incumbências atribuídas ao Poder Público, encontra-se o dever de preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e de promover…

Até certo ponto sim, pois eles estão demonstrando, deixando a entender que eles não tem capacidade de competirem com os brancos. E ao mesmo tempo me pergunto será me dos negros terem mais capacidade ou a mesma capacidade do branco? Diversidade social A diversidade social baseia-se em três realidades humanas. 1º- Cada indivíduo é único. 2º- Os indivíduos e suas sociedades estão inter-relacionados e interdependentes. 3º- As sociedades e culturas são dinâmicas: as mudanças podem…

primeiras dimensões são os alicerces, a base de uma “pirâmide” cujo ápice é a dimensão dos direitos fundamentais. Como a quarta dimensão é extremamente relacionada aos direitos fundamentais, daremos uma breve explicação do mesmo: Sob o ponto de vista material, os termos “direitos humanos” e de “direitos fundamentais” possuem equivalente conteúdo, pois se referem a um conjunto de normas que objetivam proteger o homem do poder estatal. Na realidade, as diferenças existentes entre…

(pg. 212 e 213); 8. Conhecer locais de exploração de rochas e de minerais; 9. Relacionar os materiais usados na construção de casas ou em indústrias artesanais com as rochas mais frequentes na região pg. 208, 212 e 213; 10. Reconhecer que a utilização de alguns materiais da superfície da Terra é consequência do avanço tecnológico (pg. 214 e 215). Portugal tem uma grande diversidade de rochas, diferentes de região para região. * Quais são as rochas mais frequentes na…

relação aos homossexuais, o que constitui, inclusive, violação à sua intimidade. De acordo com o art. 3º, IV, da Constituição Federal de 1988, “Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: (...) IV – promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”. Com base nisso, no seu art. 5º, caput, a Constituição Federal estabelece que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,…

* Constituição: A palavra constituição é um termo equivocado, porque possui várias acepções inteiramente distintas. Em sentido amplo, significa estrutura e, sob esse aspecto, todo ser apresenta uma constituição: homem, livro, automóvel. No campo jurídico o vocabulário é empregado em sentido material e formal. Do ponto de vista material, constituição representa a organização dos poderes e órgãos do Estado, bem como as normas protetoras das pessoas. Sob o aspecto formal, constituição…

alunos com necessidades especiais tem considerável aumento. Para solucionar esse grave problema social e preciso implantar uma política de inclusão que vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil, amparada pela Constituição Brasileira (1988), pela Conferência Mundial de Educação para todos em Jontiem (1990), pela Declaração de Salamanca (1994), e a LDB 9394/96, art. 58, parágrafo 1º. Para isso contamos com alguns programas do FNDE que vem a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O DIREITO Introdução “A escola é direito de todos”. Esta frase inquieta muitos professores quando constatam, em suas salas de aula, a realidade da diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais de educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo aspecto à educação, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas. Baseadas nas leis…