Materiais De Ensino Organizado

ajuda o aluno no autoconhecimento e no reconhecimento de outros povos e culturas, reforçando a necessidade de ele, como indivíduo, posicionar-se como cidadão social e político. Objetivos Espera-se que o aluno, ao concluir o 9º ano/8a série do ensino Fundamental, seja capaz de: • identificar-se no universo das línguas estrangeiras que cooperam nos sistemas de comunicação, percebendo se como parte integrante de um mundo plurilíngue e compreendendo o poder que algumas línguas…

condensação do texto, tendo o cuidado de manter a intenção do autor. Não cabem, no resumo, comentários ou avaliações do material que está sendo condensado. Resumir não é reproduzir frases do texto original, fazendo uma colagem de pedaços do texto; devemos exprimir, com as próprias palavras, as idéias do texto. Para isso, é necessário compreender, antecipadamente, o conteúdo de todo o material, assim, não é possível resumir à medida que vamos lendo pela primeira vez.…

proposta inclusiva / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Brasília: MEC, SEB, 2012. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva para ampliar, potencializar as possibilidades de ensino e orientar a utilização de jogos e brincadeiras em contextos inclusivos de alfabetização. • Alfabetização de crianças com deficiência de ordem motora, cognitiva e sensorial (visual ou auditiva); • Estratégias para assegurar os…

toda a Europa, norte da África e Oriente Médio disseminando o sistema jurídico de contabilidade organizado? Da Península Itálica vieram os romanos, nascia o maior império e o mais desenvolvido império da antiguidade, que se expandiu por toda Europa norte da África e Oriente Médio, conquistando povos e nações levando a paz romana e o que se pode chamar de sistema jurídico de contabilidade organizado. f) Quem foi Luca Paccioli? Qual a contribuição dele para a Contabilidade? Luca…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALEXINA GONÇALVES QUEIROZ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Montes Claros 2012 ALEXINA GONÇALVES QUEIROZ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia da Educação. Prof. Okçana Battini Montes Claros 2012 ATIVIDADE A

Metodologia do Ensino de Educação Física SOARES, Carmen Lúcia et al. Metodologia do Ensino de Educação Física, São Paulo: Cortez, 1992- (Coleção Magistério 2º grau. Série Formação do Professor) 84p. Resumo Carmen Lúcia Soares, Celi Nelza Zülke Taffarel, Maria Elizabeth Medicis Pinto Varjal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht, integram o Coletivo de Autores do livro Metodologia do Ensino da Educação Física, uma obra imprescindível na construção do…

forma de conhecimento, com as tecnologias de hoje em dia o ensino está mais avançado,só melhorou com o uso da internet. 4. Considerando as gerações da EAD, aponte os principais fatores em cada geração. R: São três gerações: Primeira geração: Curso por correspondência, a EAD surge efetivamente em meados do século XIX em função do desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação(trens e correios )e assim sua primeira geração os materiais eram impressos e enviados pelo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL São José Dos Pinhais 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

Plano de Ensino Curso Direito Disciplina Legislação Penal Extrav. e Execução Penal Ano/Semestre 2012.2 Professor Gilberto Jorge Ferreira da Silva Coordenador Juliano Cavalcante CH Total 60h CH Semanal 3 horas Ementa Lei de Crimes Hediondos - Lei nº 8.072/90; Lei de Tortura - Lei nº 9455/97; Lei de Abuso de Autoridade - Lei nº 4.898/95; Lei de Drogas - Lei nº 11.343/06; Lei de Armas - Lei nº 10.826/03; Lei de Violência Doméstica - Lei nº 11.340/06; Lei de…

situando-a brevemente na diversidade de modos que o ensino da leitura já assumiu na escola ao longo do tempo e nas circunstâncias que permitiram o seu surgimento. Palavras-chave: leitura, biblioteca de classe, escola. Abstract: Key-words: reading; school; 1. Nós, professores, temos sido confrontados insistentemente com os desafios da formação dos leitores na escola. Esta apresentação procura argumentar em favor de uma aula destinada ao ensino de leitura, que é a aula de…