Materiais Alternativos Ginastica Ritmica

profissional que saiba exatamente a tarefa que deseja desenvolver. O profissional deve estar preparado para diversificação de atividades onde o mesmo possibilite aos seus alunos diversas atividades mesmo que o material seja escasso e o espaço físico pequeno, o professor deve criar materiais alternativos e procurar locais que possibilitem a prática. A Educação Física destina-se a promover o desenvolvimento físico, social, emocional e mental da criança por meio da atividade corporal. Neste…

educativa de transformar a maneira de agir de nossos educandos e com eles os seus familiares e as pessoas que fazem parte de seu circulo social. Os conteúdos culturais devem ser contextualizados nas atividades propostas como os jogos, a ginástica, as atividades rítmicas e as danças. O texto da Proposta Curricular de São Paulo resume bem essa situação: “No ensino da Educação Física escolar, pode se partir do variado repertório de conhecimentos que os alunos já possuem sobre diferentes…

pessoas. Com a educação física esses movimentos irão se aprimorar e melhorar. Portanto, o que é educação física? É uma disciplina voltada ao educar corporal e aos movimentos, que são trabalhados através de jogos, brincadeiras, lutas, danças, ginásticas e esportes, visando uma melhora na qualidade de vida. Mas infelizmente, muitos professores desperdiçam suas aulas em dar uma bola aos alunos para jogarem futebol, vôlei ou qualquer outra coisa. Isso talvez se explique pelo…

GINÁSTICA GERAL: UMA PROPOSTA PARA A EDUCACÃO FÍSICA ESCOLAR Adriana Maria Wan Stadnik, Ms., UTFPR / FPRG / CBG stadidaner@uol.com.br António Camilo Cunha, Dr., UM Beatriz Pereira, Dra., UM Resumo A ginástica é um dos conteúdos curriculares da Educação Física Escolar – que deve abordar os elementos da chamada Cultura Corporal. Essa Cultura Corporal é composta, especialmente, por: Ginásticas; Danças; Esportes; Jogos e Lutas. Entre os inúmeros tipos de ginástica (como as de…

respectivamente. Ensino Médio – 1º, 2º e 3º ano. - EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL compreende: Alunos de 03 à 10 anos de idade (aproximadamente) = Educação Infantil e Ensino Fundamental I - BLOCOS DE CONTEÚDOS ESPORTES, JOGOS, LUTAS E GINÁSTICAS. ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO Baseando-se nos blocos de conteúdos vocês apresentaram (em aula) mais de 50 atividades que podem ser propostas nas aulas de Educação Física escolar. - TEMAS TRANSVERSAIS …

SIRLEI PASSOS FERRASIN DE CARVALHO RA: B9597J-4 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Ginástica Para Todos – Principais Características e Formas de Aplicação SÃO PAULO 2014 SIRLEI PASSOS FERRASIN DE CARVALHO RA: 9597J-4 GINASTICA PARA TODOS Principais Características e Formas de Aplicação

principalmente em termos de tratamentos de saúde, alimentação, ginásticas, vestimentas, ou seja, um estilo de vida alternativo ao convencional (CESANA, 2005). Para este estudo, se entenderá por práticas corporais alternativas (PCAs) “as práticas 1 corporais relacionadas ao movimento humano, cujo desenvolvimento acontece de ‘forma’ não convencional e/ou também denominada de ‘não tradicional’” (p. 24), a exemplo do esporte, das ginásticas, do exercício resistido (musculação). São…

fase de repouso. Bate papo final explicações sobre as variações e aumento da frequência cardíaca e os aspectos relacionados com a mesma. Escolher alguns alunos para mostrar as alterações da frequência cardíaca durante as atividades. 7. Vários materiais estarão a disposição dos alunos, cada qual escolherá as atividades que mais lhe agradam. 1. Avaliar a interação social entre os alunos. 2. Avaliar a interação social entre os alunos. E participação nas atividades propostas.…

Ginástica para Todos GINÁSTICA PARA TODOS Kalyla Maroun Cláudia Xavier Correa 1 KALYLA MAROUN CLÁUDIA XAVIER CORREA GINÁSTICA PARA TODOS 1ª edição Juiz de Fora Faculdade de Educação Física e Desportos da UFJF 2013 © 2013 by Kalyla Maroun e Cláudia Xavier Correa Direitos desta edição reservados às autoras Capa: Liliane da Rocha Faria Projeto Gráfico, diagramação e editoração: Fabricio Brunelli Machado Revisão: Liliana Mendes Os textos são de responsabilidade total de seus…

Conexões: revista da Faculdade de Educação Física da UNICAMP, Campinas, v. 10, n. Especial, p. 39-55, dez. 2012. ISSN: 1983-9030 39 A PRÁTICA DA GINÁSTICA GERAL PARA JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A EXPERIÊNCIA DO LAEFA/CEFD/UFES Michelly de Menezes Garcia, Universidade Federal do Espírito Santo, Espírito Santo - Brasil Aron de Oliveira Pereira Vilete, Universidade Federal do Espírito Santo, Espírito Santo - Brasil Maria das Graças Carvalho Silva de Sá,…