Matemático

0135 89 8972 4 246727 2 44    '72 7) * 4+14 89* 12*,12-220172,324 72 4  (  1* 2 44 4 2 74 7 3./ 2 *     9  245774 28922 1442-74   2,324*740 ( 8932 4 7 9., 4 2 44(9 4 4 39  2 77 2 * 4 0 7727 * 2   629*89*1*24 * 12(.112-  72 732 2* 7  44 4 1(4+17 12 4 2 4 -477 7 4 7  4 *  4   .947 0472( 6179) 18 751945. 9 7.2.* *22 90 22710 19 127 2* …

O uso de jogos no ensino da Matemática A utilização de jogos na disciplina de matemática parte da reflexão do docente na necessidade de alternativas que aumentem a motivação para a aprendizagem do aluno, explorando a concentração, o raciocínio lógico e o senso cooperativo de uma maneira que haja uma interação do aluno com os demais. O uso de jogos para o ensino representa, em sua essência, uma mudança de postura do professor em relação ao o que é ensinar matemática, ou seja, o papel…

Laboratórios de Matemática 1 Trabalho Curricular V07 Nome: Fábio Costa Hugo Carneiro João Veloso Número: 1110668 1111518 1110131 Curso: LEEC Data: 17 de Dezembro de 2011 Conteúdo Resumo 2 PARTE 1 – Estudo de uma função 3 Introdução 3 Métodos 3 Resultados 7 1.1 7 1.2 8 1.3 8 1.4 8 Discussão 8 PARTE 2 – Sistemas de equações lineares (Circuito eléctrico) 9 Introdução 9 Métodos 9 Resultados 10 2.1 10 2.2 10 Discussão 10 PARTE 3 – Somas

eroERROS Deseja-se obter respostas confiáveis para os problemas porém nem sempre acontece. Isso é justificado pela ocorrência de erros provenientes de várias fontes, alguns deles provenientes da fase de modelagem e outros da fase de obtenção da solução numericamente. Nesta última fase podem ocorrer erros na precisão dos dados de entrada, na forma de armazenamento dos dados, nas operações numéricas efetuadas e erros de truncamento (troca de uma série infinita por uma finita). O Cálculo…

OPERAÇÕES FINANCEIRAS BATERIA DE EXERCÍCIOS – PONTO EXTRA (4 PONTOS) DATA DE ENTREGA – 30/05/2014 (DIA DA PROVA) 1) Natália pagará, durante 3 anos, uma prestação mensal, no valor de R$ 1.591,54, do carro que adquiriu pelo CDC com o valor de zero de entrada e os juros cobrados foram de 0,99% a m.. Com essas condições, qual será o valor a vista do carro ? 2) Rafael comprou um terreno no valor de R$ 134.000,00, pagou 20% de entrada e o restante financiou em 84 meses, a taxa de 0,84% a

Relatório referente à Oficina de Matemática. Durante a Oficina de matemática realizada pela Anhanguera pude relembrar conhecimentos extremamente básicos e necessários para poder prosseguir com o curso de arquitetura e urbanismo como também para ser uma boa arquiteta. Durante a leitura do conteúdo pude relembrar matérias vistas durante o meu curso de colegial bem como aprender algumas que por alguma razão não tive. Como eu pessoalmente sempre tive uma grande dificuldade com contas essa

3 o,4 o e 5 o ANOs Manual de Jogos MATEMÁTICA VOLUME I DO PROFESSOR CADERNO VERSÃO PRELIMINAR Apresentação Cara professora, Caro professor, Com dedicação, elaboramos este caderno de atividades para que você professor(a) possa utilizá-lo com seus alunos. Priorizamos enriquecer o seu trabalho e qualificar as atividades desenvolvidas dentro da rotina de sala de aula, tornando-as mais dinâmicas, lúdicas e significativas. Esta são as razões da existência deste material…

INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS CERES PROCESSO SELETIVO 2011/1 – CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS CADERNO DE PROVAS PROVA Língua Portuguesa Matemática Ciências Conhecimentos Gerais (História e Geografia) Redação QUESTÕES 1 a 15 16 a 30 31 a 45 46 a 55 SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO LEIA COM ATENÇAO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Ao receber o guarda-volumes, coloque seus pertences (relógio, boné, chapéu ou similar, celular, aparelhos eletrônicos ou fonte de consulta de qualquer espécie) e…

Desafio 1 A figura seguinte é composta por fósforos que formam quadrados geometricamente iguais entre si: Retire apenas fósforos de forma a obter apenas quadrados geometricamente iguais entre si. Desafio 2 A figura seguinte é composta por fósforos: Retire apenas fósforos de forma a obter apenas quadrados. Desafio 3 A figura seguinte é composta por fósforos: Modifique a posição de fósforos de forma a obter apenas quadrados Desafio 4

O homem que amava caixas Era uma vez um homem que amava caixas De cores diferentes ele colecionava Mas ele perdeu-as e não sabia onde encontrá-las Vamos ajudá-lo? 1-Debaixo da mesa ele encontrou 5 amarelas Em cima do sofá ele encontrou mais 3... -Então 5 + 3 é igual á... (8) 2-Agora, os azuis, no armário da cozinha. Tinham 2 caixas, e mais 1 na bacia. Então 2+1 é igual a... (3) 3-Nossa! Que legal! Caixas verdes no quintal, Achar 2 num cesto e mais nove no…