CODESE

Planejamento Estratégico...................................................................................................... 88 Capítulo 9 - SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA 1. Demonstração da sustentabilidade financeira..................................................................... 91 2. Planos de investimentos....................................................................................................... 91 Anexos.................................................................................................................................... 93 Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI Apresentação 7 8 Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Anhembi Morumbi (UAM) proposto para o período 2013-2017 é um instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da IES, no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, missão proposta, diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a estrutura organizacional e as atividades acadêmicas que desenvolve e/ou pretende desenvolver. O PDI considera a diversidade acadêmica e ajusta objetivos diversos, previamente discutidos e estabelecidos sem que a ideia de unidade seja perdida, ao mesmo tempo que respeita as peculiaridades dos diversos segmentos. Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI Para a realização deste trabalho a UAM criou uma Comissão Central, sob a coordenação e supervisão da Pró-Reitoria Acadêmica (PROACAD),…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Camilla Sousa Guilherme Miranda Livia Zillo Tiago Xisto Vanessa Cristina Reis RELAÇÕES SÓCIO-POLÍTICO-ECONÔMICAS ENTRE BRASIL E CANADÁ SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Camilla Sousa Guilherme Miranda Livia Zillo Tiago Xisto Vanessa Cristina Reis RELAÇÕES SÓCIO-POLÍTICO-ECONÔMICAS ENTRE BRASIL E CANADÁ …

FINANCEIRA, GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, LOGÍSTICA E COMÉRCIO EXTERIOR UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI A Universidade Anhembi Morumbi foi criada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo. Na década de 80, amplia sua oferta de cursos em diferentes áreas. Na década de 90 é credenciada como universidade e amplia suas instalações criando um segundo campus para oferta concentrada de cursos na área da saúde. Na primeira década do novo milênio continua sua…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

University 27 7.1.7 Radio e Television Universities 27 7.2 Referências Nacionais 29 7.2.1. Instituições Brasileiras Credenciadas para EAD 29 7.2.2. Instituições Paulistanas Credenciadas para EAD 32 8. A EAD nas Instituições Paulistanas 8.1 USP - Escola do Futuro 8.1.1 Análise do Projeto 8.2 UNIFIESP Virtual 8.2.1 Análise do Projeto 8.3 UFSC - Laboratório de Ensino a Distância 8.3.1 Análise do Projeto 8.4 UFMT - Núcleo de Educação a Distância 8.4.1…

contínua de professores da rede pública de alguns estados do país. Nesse período retomei minhas questões e práticas de ensino de música. Deparei-me, então, com o desafio do ensino da linguagem musical. Agora o público era outro, não mais minhas crianças do Ciclo Básico, mas professores. Também não tinha mais todo um ano letivo, mas um determinado período para o desenvolvimento do projeto. É nesta fase que surgem as questões centrais de meu projeto de pesquisa de doutorado, período do…

seguintes itens: Conceitos e tipos de educação. Treinamento. Conceito e processo. Ciclo do treinamento. Levantamento de necessidades. Programação de treinamento. Execução de treinamento. Avaliação dos resultados. Ensino a distância e educação corporativa. As competências básicas e a gestão do conhecimento. TEMAS PARA REFLEXÃO Internet amplia horizontes do ensino a distância1 Uma jornalista brasileira vive há três anos no Japão. Isso, porém, não impediu que ela continuasse seus…

são um convite aos que querem ter um maior contato consigo mesmo e com os outros. É um convite para olhar para o outro e enxergar o que há de melhor dentro dele. A Dança Circular trabalha essencialmente com danças e movimentos de grupo, que trazem em si os arquétipos da natureza. Não precisamos saber dançar e nem de um par específico, basta estar aberto para se movimentar e se integrar com as outras. O que a Dança Circular tem a ver com educação? A resposta é simples e direta: tudo a…

coletar e revisar tarefas, registrar notas, promover a interação entre outras funcionalidades. Eles contribuem para o melhor aproveitamento da educação e aprendizagem na EAD, pois oferece diversos recursos para a realização das aulas e interações entre professores e alunos. (RIBEIRO ET AL, 2007) 2.2 Tecnologia de comunicação e informação utilizadas no EAD De acordo com Maia e Garcia (2000), o EAD reúne as seguintes vantagens para os educandos: Flexibilidade de horários e de locais de…

A lógica é um desses sistemas de codificação gráfica. Ela só foi mais ou menos formalizada há vinte e quatro séculos (um curto lapso de tempo comparado à duração da aventura humana). A teoria das probabilidades só existe há três séculos, e as estatísticas há duzentos anos. O que mostra o caráter histórico e provisório de toda definição da racionalidade que se apoiasse sobre estas tecnologias intelectuais1-6. 16- CUNHA FILHO. Paulo C.; NEVES, André. Conceituando o hipersigno: para uma…