Matematica unip

Dicas de justificativa dos exercícios de Estudos Disciplinares – CGA Atenção! Prezado Aluno, somente marque a resposta depois de ter resolvido o exercício. Depois apresente à justificativa. Os “chutes” não são possíveis, responda apenas uma única vez. Os exercícios ficam aparentes enquanto você está resolvendo. Depois que você fez o exercício aparece um x sobre o mesmo indicando que já foi realizado. As dicas a seguir servem apenas para melhor orientar seu estudo. Obrigado, bom trabalho! 1. As percentagens são funções das quantidades de massas 100kg e 300kg , bem como dos percentuais de cada fertilizante. Basta fazer uma regra de três simples para alcançar o resultado. 2. Os pontos amostrados podem ser levados a equação y-yo=m(x-xo) para obtenção da equação reta. 3. Quando a altura h=0m, então, o objeto atingiu o solo em t=3,2s. 4. O ponto de mínimo da função é encontrado fazendo a derivada primeira igual à zero. 5. O vetor entre dois pontos é determinado utilizando a fórmula (x2-x1, y2-y1). 6. Utilizando a fórmula dada do produto escalar e os dados pode-se verificar que o resultado é alcançado. 7. I.é possível fazer a soma dos vetores (x1+x2,y1+y2, z1+z2); II. é possível calcular o produto escalar dos vetores diretamente x1.x2+y1.y2+z1.z3; III. Não há o sinal negativo na afirmação. 8. É possível calcular o produto escalar dos vetores diretamente x1.x2+y1.y2+z1.z3=-17. 9. Basta substituir o valor t=3h na fórmula do volume. 10. Deriva-se V em função de t,…

CONTEUDO 10 1- Resposta B- 12,5-10-17,5. Os nutrientes apresentam somente 40% da quantidade de mistura 2- Resposta A- T=-0,5L+35. Do ponto 0cm ao ponto 60cm a temperatura vai diminuindo 3- Resposta D- o objeto gasta aproximadamente 3,2s para atingir o solo. Faltando 4,9m (dado quadro 1) ate o chão, demorou mais 0,2s. 3+0,2= 3,2s. 4- Resposta E- t=12 e IB= -1. Através da derivada da função e resolução da formula de báscara. 5- Resposta E- A(-2,3) B(1,-4)= AB=(3,-7). Subtração dos…

Exercício sobre Matemática Financeira 1º) A empresa de “Artefatos de Plásticos Super-Plast Ltda.” fabricante de utensílios domésticos há “Super-Plast” tenha uma cliente fiel, não foi excluída da global crise financeira, sendo assim, a Sra. Jéssica, recém-contratada, já enfrenta uma situação difícil, terá que buscar uma instituição financeira e efetuar um empréstimo com a finalidade de suprir o “caixa”, ou seja, um empréstimo classificado como capital de giro. Após algumas análises…

função receita? a. R(x) = 50 . x b. R(x) = 1000 + 30x c. R(x) = R$ 50.000,00 d. R(x) = 1030 . x e. R(x) = 30 . x 0,5 pontos Pergunta 8 1. O custo fixo mensal de uma empresa é R$ 5.000,00, o custo variável por unidade é R$ 4,00 e o preço unitário de venda é R$ 7,00. Qual a função lucro? a. L(x) = 11x + 5000 b. L(x) = 4x + 5000 c. L(x) = 11x – 5000 d. L(x) = 3x + 5000 e. L(x) = 3x – 5000 …

Os juros em capitalização simples são sempre iguais ao: Escolher uma resposta. a. Prazo multiplicado pela taxa de juro e pelo valor do capital inicial xxxxxxxx b. Valor dos juros somado ao capital inicial dividido pelo montante final c. Valor do montante final subtraído dos juros e dividido pelo capital inicial d. Prazo multiplicado pelo valor do lucro acumulado e. Prazo multiplicado pela taxa de juro e pelo montante final Question 2 Notas: 2 Em uma operação de…

TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: Matemática BIMESTRE: 3º TURMA: Matemática EAD – São Miguel Paulista PROFESSOR: Bruno César dos Santos Questão 01 - Enade (ADAPTADA – 2008): Os gráficos abaixo mostram informações a respeito da área plantada e da produtividade das lavouras brasileiras de soja com relação às safras de 2000 a 2007. Com base nessas informações, resolva o que se pede no item a seguir, nos locais devidamente indicados. Considerando I = área plantada (em milhões de ha),…

Matemática A Matemática é utilizada em todos os setores da empresa, não só nas vendas, mas também na parte financeira, Recursos Humanos, Fiscal, entre outras. Iremos focar na parte comercial com a utilização da Matemática, iremos encontrar o valor certo para cada item, fazendo contas e média de vendas e compras. Através de gráficos e tabelas, demonstraremos o ponto de equilíbrio de nossas vendas, ou seja, iremos comparar os valores de custo e venda até identificarmos a venda ideal,…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): _ RA _ POLO São Bernardo do Campo 2014_ TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: MATEMÁTICA BIMESTRE: 2º TURMA: 2014 PROFESSOR (A): BRUNO CÉSAR (ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica. Examinando o…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS SERGIO RODRIGO SILVA DA COSTA RA: 1224904 JUINA-MT 2014 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Matemática Tema: Números inteiros 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. R: Sim, pois o professor além de ter utilizado os livros didáticos, utilizou a lousa e outros recursos que tornou a aula mais atrativa para os alunos. 2. Qual o…

(FGV/2008 – SEFAZ-RJ – Fiscal de Rendas – Prova 1) Uma seca no Centro-Oeste reduz a produção de soja. Ao mesmo tempo, é divulgado um estudo que mostra que o consumo de derivados de soja eleva o risco de problemas cardíacos. Com base nesses dois eventos, a respeito do preço e da quantidade de equilíbrio no mercado de soja, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. O preço aumentará e não é possível determinar o que ocorre com a quantidade. Respostas: a. A quantidade diminuirá e…