Matematica 1o Ano

Estimador - é uma característica numérica estabelecida para uma amostra. Dado Estatístico - é sempre um número real. a- Primitivo ou Bruto: é aquele que não sofreu nenhuma transformação matemática. Número direto. b- Elaborado ou secundário: é aquele que sofreu transformação matemática. Ex. porcentagem, média, etc. 2. ARREDONDAMENTO DE DADOS Quando o primeiro algarismo após aquele que vai ser arredondado for 0, 1, 2, 3 e 4 despreza-se este algarismo e conserva-se o anterior

ANO 2011 DISCIPLINA: Matemática ATIVIDADE TRABALHO PROFESSOR(A): Adriano Lima PROVA PARCIAL PROVA FINAL SERIE/TURMA: RECUPERAÇÃO VALOR: ETAPA: 1a SUPERVISORA: Lânia Rezende DATA: N.o NOTA OBTIDA: ALUNO(A): Lista de Exercícios - 3o Ano - LISTA III 22 de março de 2011 8. Um quadrado tem lados paralelos aos eixos coordenados e seu centro é o ponto M (−1, 2). O comprimento do lado desse quadrado é igual a 6 unidades. Determinar as coordenadas dos vértices. 1. Marque num sistema…

transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem desenvolvidas na educação infantil. 2- Público Alvo Este projeto é destinado á criança de 6 a 7 anos alfabetizadas cursando a 1o série do ensino fundamental. 3- Duração Este tem projeto tem a duração de 12 dias, constando de 12 aulas, tendo cada aula 04 horas diária. 4- Objetivos Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como…

transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem desenvolvidas na educação infantil. 2- Público Alvo Este projeto é destinado a criança de 6 a 7 anos alfabetizadas cursando a 1o série do ensino fundamental. 3- Duração Este tem projeto tem a duração de 12 dias, constando de 12 aulas, tendo cada aula 04 horas diária. 4- Objetivos ➢ Conscientizar as crianças sobre a importância do…

transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem desenvolvidas na educação infantil. 2- Público Alvo Este projeto é destinado a criança de 6 a 7 anos alfabetizadas cursando a 1o série do ensino fundamental. 3- Duração Este tem projeto tem a duração de 12 dias, constando de 12 aulas, tendo cada aula 04 horas diária. 4- Objetivos Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente…

contratos entre o Poder Público e o setor privado para a execução de obras e serviços públicos em benefício de toda a sociedade, fundamentadas na Lei Maior e na legislação ordinária e suplementar. O contrato possui duração de até trinta e cinco (35) anos, sendo garantido por instituições financeiras e pelo ente público, tendo as suas receitas vinculadas. Sociedades de propósito específico são criadas para efetivação dos contratos, sendo a licitação sempre por concorrência. Para…

o método dos menores enquadrados e justificando o emprego na teoria dos erros da lei que designou por "normal" hoje conhecida também por lei de Gauss ou lei de Laplace-Gauss. Não foi, entretanto, senão no século XX que se desenvolveu uma teoria matemática rigorosa, baseada em axiomas, definições e teoremas. Kolmogorov propôs uma axiomática completa e consistente do cálculo de probabilidades Os alicerces da teoria do cálculo das probabilidades e da análise combinatória foram…

Função exponencial Bibliografia INTRODUÇÃO Estamos compreendendo e desenvolvendo situações e problemas do cotidiano de uma microempresa imaginária, aplicando conceitos das funções matemáticas, apresentando formulas e cálculos a serem resolvidos, por exemplo, como calcular hora extra de funcionários, salários e etc. Nesta etapa a equação de 2° grau vai nos auxiliar para resolução dos cálculos, utilizaremos também a fórmula…

SILVA SOUZA NATÁLIA LIMA MOITA SUPERMERCADO BOM PREÇO Trabalho apresentado ao Curso de ciências contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina contabilidade empresarial e trabalhista, matemática financeira e metodologia cientifica e noções de direito. Professor João Manuel da Costa, Valdeci da Silva Araújo, Janaina Vargas Testa, Adriane Lopes ,Rodrigo de Menezes Trigueiro. MACHADINHO…

COLÉGIO PEDRO II UNIDADE ESCOLAR REALENGO DISCIPLINA : MATEMÁTICA 1 SÉRIE DO ENSINO MÉDIO ANO: 2008 ALUNO(A):__________________________________________________ N O : _____ TURMA : _____ FUNÇÃO AFIM a Uma função f:R → R, chama-se função afim, se existem números reais a e b,tais que f(x) = a x + b, para todo x∈R . Exemplos : a) f(x) = 2 x + 1 (a = 2 e b = 1) b) f(x) = − x + 4 (a = −1 e b = 4) 1 1 c) f(x) = x + 5 (a = e b = 5) 3 3 d) f(x) = 2 x (a = 2 e b = 0) CASOS PARTICULARES…