02 Matematica

pela matéria, portanto, ao entrar em contato, informe: - Apostila (concurso e cargo); - Disciplina (matéria); - Número da página onde se encontra a dúvida; e - Qual a dúvida. Caso existam dúvidas em disciplinas diferentes, por favor, encaminhá-las em e-mails separados. O professor terá até cinco dias úteis para respondê-la. Bons Estudos! Olá! Apresento a matéria de Matemática. Não é fácil conseguir alcançar nossos objetivos, nossas metas, apenas com muito esforço e dedicação. Tenha muita concentração, foco e persistência nos estudos para que tudo possa valer a pena. Matemática é uma matéria que não agrada a maioria das pessoas, mas muito necessária em grande parte dos acontecimentos cotidianos. E para entender “os números” nada melhor que fazer exercícios. "Investir em conhecimento rende sempre os melhores juros". Benjamim Franklin Desejo a você um ótimo estudo e boa sorte! I. Espaço e Forma. Localizar objetos em representações do espaço. Identificar figuras geométricas e suas propriedades. Reconhecer transformações no plano. Aplicar relações e propriedades Profª. Evelise Akashi A Geometria é a parte da matemática que estuda as figuras e suas propriedades. A geometria estuda figuras abstratas, de uma perfeição não existente na realidade. Apesar disso, podemos ter uma boa idéia das figuras geométricas, observando objetos reais, como o aro da cesta de basquete que sugere uma circunferência, as portas e janelas que sugerem retângulos e o dado que sugere um cubo As…

A - Tema A influência da propaganda e da mídia na educação infantil o que fazer quanto há isso. B - Problemática As crianças estão sendo manipuladas e influenciadas por propagandas levando-as ao consumismo sem limite e não temos um programa eficaz para incentivar as crianças a cuidar do nosso meio ambiente mudando a educação de um mundo que era uma infância de brincadeiras para um mundo cheio de tecnologia e consumismo, sem uma preocupação aonde tudo isso pode chegar se não…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO No trabalho a seguir, de acordo com as considerações dadas pela orientação, serão realizadas pesquisas relacionadas à Matemática Comercial e Financeira. Estas sendo de extrema importância futuramente para o acadêmico, assim como os Princípios da Contabilidade que mostram a maneira como deve ser regida a contabilidade de uma empresa para que essa apresente prosperidade em suas relações comerciais e em seus bens e patrimônio. 2 DESENVOLVIMENTO 1. CONCEITOS…

Inclusão para a vida Matemática B AULA 01 POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 2. Radiciação 2.1. Definição 1. Potenciação b é a raiz n-ésima de a, se bn = a. 1.1. Definição Potenciação é uma multiplicação de fatores iguais. Sendo a  R e a  0 e m  Z. Tem-se que: am = a. a. a. a. a..... a.  m fatores  2.2. Representação n a 2.3. Nomenclatura Em Casos Particulares = b  bn = a n a = b, temos:  n é o índice  a é o radicando  b é a raiz a0 = 1 para a  0 a1 = a a-n = 1 an 2.4.…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO – MÓDULO BÁSICO EDUARDO JUNIOR ALVES DOS SANTOS - 218112013 portfólio 2 MATEMÁTICA PRÉ CALCULO ...............................................................................................................................…

Conjuntos Numéricos (Naturais, Inteiros, Racionais e Reais), Desigualdades, Divisibilidade, Fatoração, Razões e Proporções, Porcentagem e Juros, Relações de Dependência entre Grandezas, Sequências e Progressões, Princípios de Contagem. Conjuntos numéricos A descoberta do número não aconteceu de repente, nem foi uma única pessoa a responsável por essa façanha. O número surgiu da necessidade que as pessoas tinham de contar objetos e coisa. Nos primeiros tempos da humanidade, para contar…

LISTA DE EXERCÍCIOS no 02 1. Resolva as seguintes equações: a) -2x + 17 = 36 b) 4x= -27 (x= -27/4) c) (x=8/15) d) (x= -8/7) e) (x=1) f) 12x-72=0 2. Calcule o valor das expressões a seguir: a) (R. 8) b) (R. 0,064) c) (R. 0,0625) d) (R. ) e) (-2)3 (R. -8) f) 2 ½ (R. 1,41) g) (R. 1) h) (-2)-4 (R. 0,0625) i) (R. 64) j) …

01. Efetue sem o auxílio de uma calculadora a) 3+((-4)+5) b) -3+(7+8) c) (3+7)+8 d) (-4)=((-5)+(-14)) e) -3+(0+(-8)) f) (-4)+3 g) 3+(-4) h) 5+125 i) 125+5 j) -43+27 k) 27-43 l) 24-56-23-54+123 m) –((-5)+3) n) 100-579-413+512+12-13+0+13+0 R= A)4 B)12 C) 18 D)-23 E)-11 F)-1 G)-1 H)130 I)130 J)-16 K)-16 L)14 M)-2 N)-368 02. Durante a produção semanal de uma fábrica, produziu-se 150 peças abaixo da meta. Na semana seguinte, a fábrica retoma suas atividades normalmente e…

a d a c i l p A Matemática s ia D e u iq r n e H s lo r a C Autoria: Tema 02 Função Polinomial do 1o Grau Tema 02 Função Polinomial do 1o Grau Autoria: Carlos Henrique Dias Como citar esse documento: DIAS, Carlos Henrique. Matemática Aplicada: Função Polinomial do 1o Grau. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 4 ACOMPANHENAWEB Pág. 11 Pág. 12 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 16 Pág. 17 © 2014 Anhanguera…

Matemática Financeira Aula 02 Assunto: Fundamentos da matemática financeira Fundamentos da matemática financeira Por que estudar? A Matemática Financeira pode ser sua maior ferramenta na tomada de decisões no dia a dia. O mercado está preparado para vender cada vez mais por “impulso”. Nem sempre as operações são claras e bem explicadas e isso faz com que em certas situações o consumidor não saiba como decidir o que é melhor para ele. Cálculos financeiros, muitas vezes básicos são muito…