Marx Tomo 2

Arruda Sampaio Júnior Plínio de Arruda Sampaio Júnior, professor do Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas – IE/UNICAMP. Agradeço o generoso apoio de Marlene Petros Angelides na revisão da redação. 1 amauta.lahaine.org 2 1. Introdução Não poderia ser mais oportuna a reedição do estudo seminal de Vladimir Ilich Lênin, O Imperialismo: Etapa Superior do Capitalismo. Sua publicação atende a uma dupla necessidade: resgatar a reflexão sobre o…

sobre a natureza e suas causas2. Para melhor expor as diferentes formas de financiamento da guerra entre diferentes povos, Smith divide a história econômica da humanidade em quatro estágios: o da caça, o do pastoreio, o agrícola e o manufatureiro. 2) O ESTÁGIO PRIMITIVO DA CAÇA Neste estágio inexistem a divisão social do trabalho e a manufatura urbana, as trocas são raras e ocasionais e “não é preciso de antemão acumular ou armazenar capital, para o andamento dos negócios da…

quando Del Vecchio entende por Sociedade o conjunto de relações mediante as quais vários indivíduos vivem e atuam solidariamente em ordem a formar uma entidade nova e superior, oferece-nos ele um conceito de Sociedade basicamente organicista. 2. A interpretação organicista da Sociedade Duas teorias principais disputam a explicação correta dos fundamentos da Sociedade: a teoria orgânica e a teoria mecânica. Os organicistas procedem do tronco milenar da filosofia grega. Descendem de

voix nue Bordieu preparava Las Regles de l’art- reflexão sobre as propriedades específicas dos campos intelectuais e artísticos Para os historiadores 3 fatos devem ser lembrados: 1- A história continuava a ser a disciplina de maior apelo público 2- Os historiadores começava a se distanciar dos princípios de análise que haviam servido de base à dominação dos Annales, a saber: a preferência pelas fontes maciças, seu tratamento quantitativo e a constituição de séries 3- A história havia…

certos aspectos da teoria de John Loke, em especial a tese dos “Direitos Naturais” e ao do “Contrato Social”. A seguir, fundamenta seu ponto de vista no chamado “Utilitarismo”. Explique a concepção teórica do autor bem como sua crítica a Locke. 2) Uma preocupação constante entre teóricos liberais do século XIX foi o que chamavam de “Tirania da Maioria”. Sobre este tema, encontram-se considerações relevantes em Alexis de Tocqueville e John Stuart Mill. Explique este assunto. 3) No…

b. Propósitos da Sociologia a partir dos conceitos de estranhamento, naturalização, distanciamento, dismistificação, alienação e autonomia. c. Contexto histórico do Surgimento da Sociologia: Revolução Industrial, Revolução Francesa e Iluminismo. 2) Conceitos de Sociologia Clássica a. Positivismo de Augusto Comte i. Ideias de Ordem e Evolução Social. ii. Determinismo Social e Linearidade histórica iii. Conceitos de higienismo e eugenismo na Segurança Pública b. Funcionalismo…

o próprio De Martonne e outros, tendo sido uma tese eminentemente regional, na tradição lablachiana[2]. Diferentemente da maioria dos referidos geógrafos, A. Cholley deixou uma obra relativamente escassa de livros, mas de modo semelhante a Max. Sorre foi dos poucos que explicitou uma visão pessoal da geografia como ciência[3], fato raro entre os geógrafos franceses, mas comum entre os alemães. 2. Como se sabe, a geografia moderna nasceu na Prússia, antes da unificação alemã, na…

REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA | ANO 2: NÚMERO ESPECIAL | DEZEMBRO 2010 | ISSN 1984‐4735 ONTOLOGIA DO TRABALHO E TRABALHO ALIENADO: A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO TRABALHADOR Graziela Lucchesi Rosa da Silva1 Vilson Aparecido da Mata2 Lígia Regina Klein3 Resumo Dada a relevância destinada ao trabalho, enquanto princípio norteador de propostas governamentais para a formação escolar de trabalhadores, objetivamos, no presente artigo, analisar, sob os

MATHILDE REICHEL* No que concerne à minha vida aqui, posso descrevê-la muito simplesmente e em poucas palavras. Tenho um quarto muito limpo, quente e confortável, muita luz e pela janela eu vejo um pedaço de céu. Eu me levanto às sete horas da manhã e tomo café; em seguida sento-me à minha mesa e exercito a matemática até o meio-dia. Ao meio-dia trazem-me o almoço. Após o almoço, jogo-me sobre o leito e leio Shakespeare um passeio; então, colocam em mim uma corrente, provavelmente a fim…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. CIÊNCIAS SOCIAIS......................................................................................5 3. Os fundamentos do conhecimento na vida quotidiana................9 1. Análise fenomenológica dos pressupostos do conhecimento na vida quotidiana ............................................................................................................9 a)…