Martins E B C Implicações Da ética Profissional Do

pacientes terminais e os cuidados que os profissionais da saúde devem proporcionar a eles e à família, caminhando sempre ao lado das normas éticas que envolvem este tema. Abordaremos ao longo do trabalho, realizado em grupo e apresentado a disciplina de Psicologia da Saúde, temas a cerca de paciente terminal: conceito, histórico sobre os cuidados paliativos e a filosofia que o mesmo envolve, questões éticas envolvidas com seu cuidado, a percepção dos profissionais da saúde frente à…

Comércio Alvares Penteado - FECAP, como requisito para a disciplina de Legislação Especifica PP. Orientadora: Profª. Raquel Corrêa São Paulo 2011 3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo abordar de forma rápida e simples, normas e ética que regem os anúncios publicitários de bebidas alcóolicas no mercado brasileiro, considerando o Código Brasileiro de Autorregulamentação Publicitária, o CONAR (Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária), nas diversas…

frequência do estágio nos Anos Iniciais........................................XX Apêndice 2 – Registro de frequência do estágio nos Outros Espaços Educativos..................XX Apêndice 3 – Avaliação do Profissional Referência do estágio nos Anos Iniciais.................XX Apêndice 4 – Avaliação do Profissional Referência do estágio nos Outros Espaços…

pacientes e familiares e pela abertura de espaço para dialogo com os próprios profissionais de saúde, para tornar essa prática mais humanizada. (MARTINS, 2007). A construção de uma assistência humanizada em UTI é processo com metas no curto, médio e em longo prazo, impulsionados por medidas de avaliação e da capacidade de aprender com a própria experiência e a dos outros. É importante ressaltar que enquanto nós profissionais enfermeiros, não nos empenharmos em prestar uma assistência…

RESUMO: Este artigo apresenta o relato de um estágio supervisionado em Psicologia Social e procura-se nele discutir as possibilidades teóricas e metodológicas do trabalho do psicólogo em um Centro de Direitos Humanos e o papel que desempenha este profissional neste espaço político de ação. Apresenta-se uma revisão conceitual sobre a mediação semiótica como instrumento de trabalho e método, a partir do referencial teórico de Vigotski, que entende que o fenômeno psicológico só acontece…

BRITO RA : 360155 ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO PALMAS, TO 2012 FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE GESTÃO COMERCIAL MESSIAS OLIVEIRA RA:361812 JUCÉLIA FERREIRA DOS SANTOS RA:360908 EDVALDO ANTUNES FERNANDES RA:360113 MARCOS TÚLIO FURTADO RIVELO RA:361415 SARA REGINA RODRIGUES DA SILVA RA: 362328 ELESSANDRA RODRIGUES DE BRITO RA : 360155 ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO

A formação ética do educador: competência e juízo moral de graduandos de pedagogia1 Rita Melissa Lepre melissa@fc.unesp.br - UNESP Alessandra de Morais-Shimizu alemorais.shimizu@gmail.com - UNESP Patrícia Unger Raphael Bataglia patriciaurbataglia@gmail.com - UNESP Maria Cláudia Cabrini Grácio cabrini@marilia.unesp.br - UNESP Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho smrc60@gmail.com - UNESP Jaqueline Barbosa Oliveira minhoca_jr@hotmail.com - UNESP Resumo Tradicionalmente, a ênfase no ensino…

para o futuro profissional, quanto para a sociedade em geral que irá usufruir dos serviços por ele prestados. Assim, o objetivo deste estudo foi identificar as habilidades e conhecimentos que os alunos de ensino médio julgam necessários para a atuação do contador, bem como comparar se tais habilidades e conhecimentos são convergentes para aqueles preconizados pela IFAC (International Federation of Accountants), que visa a alcançar a melhoria na profissão e aperfeiçoamento dos…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso: Administração Disciplina: Teorias da Administração Francinaldo se Souza Rocha RA: 444020 Izaias Faustino de Almeda RA: 444383 José Martins Santos Araujo RA: 8113707757 Luziléia Souza Batista Belo RA: 433947 Silvana Batista Benhossi RA:9987653368 ATPS Teorias da Administração Tutora à distância: Mônica Satolani …

PARTE GERAL I. EDUCADOR 1.PERFIL O exercício profissional de educador requer formação geral humanista/crítica, comprometida com a construção e am-pliação de uma sociedade mais justa, posicionada contra as desigualdades sociais e a qualquer forma de opressão que garanta a todos as mesmas oportunidades de desenvolvimento de suas potencialidades. Exige, também, formação específica referenciada nas diversas áreas de conhecimento e no seu papel político em contribuir na apropriação e…