Marketing Na Auto Escola

2.1 Dados do empreendimento 2.2 Setor de Atividade 2.3 Forma Jurídica 2.4 Enquadramento Tributário 2.5 Capital Social 3 Plano de Marketing 3.1 Descrição dos principais produtos 3.2 Estudo dos Clientes 3.3 Estudo dos concorrentes 3.4 Concorrentes Diretos 3.5 Estudo dos Fornecedores

SUPERIOR DO CEARÁ FACULDADES CEARENSES – FAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PROFESSORA TARSILA MARILAC BRENNA SÁVIA MÁRCIA DE SOUSA CUNHA PLANO DE MARKETING ACADEMIA FORÇA FORTALEZA / 2011 PLANO DE MARKETING DA ACADEMIA FORÇA 1. ANÁLISE AMBIENTAL AMEAÇAS E OPORTUNIDADES: | Eventos | Ameaças | Oportunidades…

inéditos. Lançada em janeiro de 2002, com perfil acadêmico, é dedicada a professores, pesquisadores e estudantes. Para mais informações consulte o site www.rae.com.br/eletronica. RAE-eletrônica ISSN 1676-5648 ©2006 Fundação Getulio Vargas – Escola de Administração de Empresas de São Paulo. VALOR EM SERVIÇOS EDUCACIONAIS Tânia M. Veludo-de-Oliveira – Ana Akemi Ikeda RESUMO O objetivo deste artigo é estudar a criação e a entrega de valor em serviços educacionais na…

Atividade do Gete. 1- Baseado no texto trabalha em sala de aula, sobre Marketing Pessoal e Marketing de Resultados, faça um processo reflexivo respondendo ao roteiro abaixo: a. Nos últimos seis meses, o que tenho feito para aumentar meu valor? b. Faça uma breve apresentação de si mesmo (mínimo 15 linhas). c. Qual e o seu diferencial competitivo? d. Qual o beneficio de se investir na auto-imagem? e. “Precisamos estar atentos e cuidar das informações e mensagens que nossas atitudes…

TURMA: Gestão Empresarial e Inovação DATA: 26/07/08 COMPONENTES DO GRUPO: Eduardo de Oliveira TEMA: Rede de Auto Escolas TITULO: Auto Escola SUMÁRIO DO PLANO DE NEGÓCIOS:Trataremos neste plano de negócios dos problemas e oportunidades detectados no ramo de auto escolas em um cenário de total descrédito e de total falta de confiabilidade nos serviços prestados pelas instituições públicas e privadas de ensino, onde a oportunidade surge com a possibilidade da elaboração de processos concretos,

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA AUTO ESCOLA CONFIANÇA MANAUS 2013 CLEBER ABRAÃO DAIANE ASSUNÇÃO JUCIMARA SANTOS LAURIANE SANTOS MANOLO ALENCAR MARCELA PINTO VANESSA ARAÚJO PLANEJAMENTO ESTRATEGICO DA AUTO ESCOLA CONFIANÇA Trabalho elaborado

praticar CRM. Estes programas são apenas ferramentas que ajudam no processo. O CRM na verdade é um modelo estratégico de gestão. Os processos de gestão que assentam em CRM’s estão, sem dúvida, na linha de frente em termos estratégicos não apenas de marketing, mas também, a médio prazo, ao nível econômico-financeiro. Podemos dividir o CRM em três partes ou tipos: - A parte operacional, que visa os canais de venda, mais exatamente a criação de canais de relacionamentos, muitos através da…

vezes para pagar. Isso significa que existe mercado para abertura de centros de formação de condutores “B” antiga auto-escola, já que a demanda por automóveis inclui, conseqüentemente, pessoas que precisam tirar carteira de habilitação. Além disso, com a legislação de trânsito ficando mais rigorosa devido aos altos índices de acidentes no transito muita gente está voltando à auto-escola para tirar habilitação, fazer reciclagem e se atualizarem sobre as novas normas de trânsito. …

Auto-escola Expediente Presidente do Conselho Deliberativo Roberto Simões Diretor-Presidente Luiz Eduardo Pereira Barreto Filho Diretor Técnico Carlos Alberto dos Santos Diretor de Administração e Finanças José Claudio Silva dos Santos Gerente da Unidade de Capacitação Empresarial Mirela Malvestiti Coordenação Nídia Santana Caldas Equipe Técnica Carolina Salles de Oliveira Autor LAURI TADEU CORREA MARTINS Projeto Gráfico Staff Art Marketing e Comunicação Ltda.…

TEMA: Rede de Auto Escolas TITULO: Auto Escola SUMﾁRIO DO PLANO DE NEGﾓCIOS:Trataremos neste plano de negcios dos problemas e oportunidades detectados no ramo de auto escolas em um cenrio de total descrdito e de total falta de confiabilidade nos servios prestados pelas institui鋏es pblicas e privadas de ensino, onde a oportunidade surge com a possibilidade da elabora鈬o de processos concretos, confiveis e inovadores. JUSTIFICATIVA:Possuo duas unidades de ensino de CFC B (Centro de…