Marilena Convite Unidade 5

Anhanguera Educacional Curso de Psicologia SÃO PAULO 09/10/2014 Convite à Filosofia De Marilena Chaui Ed. Ática, São Paulo, 2000 Unidade 4 O conhecimento Capítulo 5 A linguagem A importância da linguagem Na abertura da sua obra Política, Aristóteles afirma que somente o homem é um "animal político", isto é, social e cívico, porque somente ele é dotado de linguagem. Os outros animais, escreve Aristóteles, possuem voz (phone) e com…

Aulas 13 e 14 Modalidades da atividade racional: empirismo e idealismo. (continuação) CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. Ática, 1995. LOGOS. Enciclopédia Luso Brasileira de Filosofia. ARANHA, Maria Lúcia Arruda. et. al. Filosofando: uma introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1987. Esquema de quadro: 1) Realismo e idealismo – Introdução 2) Empirismo 3) Inatismo 4) Idealismo 1) REALISMO E IDEALISMO – INTRODUÇÃO Falamos na aula anterior de razão objetiva e razão subjetiva

A Filosofia Moderna (Esmenia) A Questão do Conhecimento e a Filosofia Política CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª ed. São Paulo: Editora Ática, 2005. Introdução à Filosofia Moderna A Filosofia Moderna ou Grande Racionalismo Clássico surgiu no século XVII a meados do século XVIII, esta nasceu para vencer o ceticismo e restaurar o ideal filosófico. O Ceticismo é a atitude filosófica que duvida da capacidade da razão humana para conhecer a realidade exterior e o homem, sendo…

adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e da falta de curiosidade. Por isso, ali onde vemos coisas, fatos e acontecimentos, a ciência vê problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas. Segundo Marilena Chauí é necessária fazer uma distinção entre o conceito de senso comum e de ciência, mostrando as peculiaridades do senso comum e da conduta cientifica. Chauí caracteriza o senso comum como uma visão aproximada das cosas, uma…

nossa compreensão sobre o fenômeno político atual. Por fim, ao estabelecer as relações entre o político e o jurídico deverá compreender as contradições que fizeram e fazem existir estas duas esferas do poder estatal contemporâneo. 5. UNIDADES E SUBUNIDADES Unidade I - O aluno deverá ser capaz por meio da análise dos textos propostos e dos debates em sala de aula compreender o conceito de Política articulado ao Direito. É também desejável que o aluno compreenda o conceito de Poder…

está no lugar do objeto árvore, o número 3 está no lugar quantidade real de três coisas e assim por diante. A palavra razão, na sociedade ocidental, tem origem em duas fontes: o termo latino ratio e o termo grego logos. Segundo Chauí, em Convite à Filosofia (1997), ambos os termos são substantivos originados de dois verbos com sentidos semelhantes em grego e latim. “Logos vem do verbo legein, que quer dizer: contar, reunir, juntar, calcular. Ratiovem do verbo reor, que quer…

Compreender a complexidade cultural característica de cada sociedade ou comunidade. 3 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE 1 = CARACTERIZAÇÃO GERAL DA FILOSOFIA 1.1 Etimologia a conceitos de filosofia; 1.2 Objeto a métodos da filosofia; 1.3 Atualidade a funções da filosofia; 1.4 Filosofia: nem dogmatismo, nem ceticismo; 1.5 Fé e Razão 1.6 Axiologia, Ética e Moral. UNIDADE 2 = SOCIOLOGIA: A CRIAÇÃO DO CAMPO DO SABER E IDEOLOGIA 2.1 Conceitos e objeto; 2.2 Augusto Comte…

modernidade e a crise da razão na atualidade; e . oferecer subsídios para que o aluno possa interpretar criticamente a cultura contemporânea, bem como, realizar opções sociais, políticas e éticas. UNIDADES DE ENSINO UNIDADE I – GÊNESE, NATUREZA E DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA 1.1. Filosofia: Etimologia do termo 1.2. Introdução: colocação da problemática filosófica 1.3.Para que Filosofia?…

olfativas. Memória A memória é a capacidade de reter, fixar, interpretar fatos e lembranças de eventos passados. Ela serve também para registrar acontecimentos presentes, para que se tornem lembranças, ou como citado na unidade 4 ( p. 158) do livro Convite a filosofia de Marilena Chauí: "A memória é uma evocação do passado. É a capacidade humana para reter e guardar o tempo que se foi. Salvando-o da perda total." Em geral, todas as pessoas têm capacidade igual de lembrança e de…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? É o pensar, agir, interiorizar, se questionar, fazer uma análise do que eu vejo, do que eu preciso, é renovar conhecimentos. 2. O que é o homem? O homem é um ser pensante, criativo, curioso, copia e recria, capaz…