Marilena Chauí Atitude Filosófica

desembocam em vários temas, entre os quais vemos a Educação. Desde as origens, a Filosofia viu-se ligada à educação, pois foi entendida, ao mesmo tempo, como atitude e forma de conhecimento responsável pela formação humana, com vistas a excelência ética e intelectual. Os filósofos assim como as crianças se parecem muito nas atitudes filosóficas, justamente por serem curiosos e indagarem constantemente sobre tudo que lhes são apresentados em suas vidas como vias de dúvidas. Tais…

LEITURA FILOSÓFICA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-METODOLÓGICO PARA O ENSINO DA FILOSOFIA: EXPECTATIVA E TRABALHO Kassiano Ricardo de Moraes Ribeiro Universidade Federal do Maranhão São Luís-MA O trabalho consiste em abordar reflexões sobre a prática de leituras filosóficas, bem como a compreensão destes textos, tais como: O Mito da Caverna, fragmentos da obra de Platão, Discurso do Método Sobre a Origem das Coisas, de René Descartes e uma sucinta leitura do livro Iniciação à Filosofia, de

4.jhtm ATITUDE FILOSÓFICA Aprender sobre filosofia exige que comecemos a entender os métodos usados por filósofos e pensadores, desde os tempos remotos. Nesse caso, somos instigados a utilizar de Atitude filosófica, pensamento crítico não só no decorrer da disciplina, mas também no nosso dia-a-dia, na busca por autoconhecimento e também na decisão de aceitar ou não as coisas, ideias e valores sem antes investigar, compreender e considerar todos os aspectos. Segundo Marilena Chauí a…

com a Mafalda a humanidade está: a) Organizada b) Funcionando plenamente c) Precisa refletir, pois como está não funciona. d) Ela aceita a humanidade como está? e) A humanidade está plenamente organizada. 19- 20- 21- São características da atitude filosófica , exceto: 22- a) Procurar saber por que é (causa) de algo. b) Procurar saber o que é (significado), c) Procurar saber como é (estrutura) d) Procura saber o significado, estrutura e a causa e) Procura saber o senso comum. 23-…

tratados jurídicos, Constituições, Tradados Internacionais e Declarações Universais de Direito. Ao atribuir à razão instrumental a explicação para tal relação entre os homens, defende que razão nem sempre possui tal conceito. Antes integrada à razão filosófica, que consistiu no juízo de valor na moral, a razão instrumental separou-se dela e possibilitou o desenvolvimento de uma mentalidade que visa apenas o lucro ou o progresso material. Logo, a racionalidade que passou a reger a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL COMPONENTES DO GRUPO: Marilena Aparecida F. A de Morais - RA 2321383815 Márcia Neire Almeida P Gomes – RA 3319515357 Michele Barbosa de Menezes - RA 2306299235 Márcia Geane Correia de Andrade - RA 2306306524 Pólo de Brasília DF 04 de dezembro de 2011 Introdução O presente trabalho tem por objetivo nos

suas aplicações. Para auxílio na resolução dos exercícios propostos, sugerimos a seguinte bibliografia: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2003, p. 87-99. CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2003. p. 9-24; Pré-Socráticos. São Paulo: Nova Cultural, 1996. p. 5-13. (Série Os Pensadores.) O texto a seguir demonstra uma realidade atemporal: a busca do ser humano pelo…

leitura. Marilena Chauí (2007, p. 14) faz uma observação: A face negativa e a face positiva da atitude filosófica constituem o que chamamos de atitude crítica. Por que crítica? Em geral, julgamos que a palavra crítica significa “ser do contra”, dizer que tudo vai mal, que tudo está errado, que tudo é feio ou desagradável. Em geral, crítica é mau humor, coisa de gente chata ou pretensiosa que acha que sabe mais que os outros, mas não é isso que essa palavra quer dizer. Observa ainda…

Referências bibliográficas CHAUÍ, Marilena. "Para que Filosofia?", In: Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000, p. 02-17. Síntese do Texto: “Para que Filosofia?” Segundo o autor, quando dizemos que alguém “é legal” porque temos mesmos gostos, as mesmas ideias, atitudes, hábitos e costumes muito parecidos com os nossos, estamos silenciosamente, acreditando que a vida com as outras pessoas, - família, amigos, escola, trabalho, sociedade, política – nos faz semelhantes…

imaginávamos saber; por isso, o patrono da Filosofia, o grego Sócrates, afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Sei que nada sei”. Para o discípulo de Sócrates, o filósofo grego Platão, a Filosofia começa com a admiração; já o discípulo de Platão, o filósofo Aristóteles, acreditava que a Filosofia começa com o espanto. (Livro: convite a filosofia de Marilena Chauí) Filosofia também é a não certeza de um tudo, e sim sempre a dúvida e indagação sobre qualquer…