Maria Lucia Aranha Resumo De Trabalho

ÉTICA DENTRO DA ESCOLA X NA CIDADE DE MANAUS-AM. Oziêr Verçosa de Souza1 Rita de Cássia A. de Souza2 RESUMO Este TCC/Artigo teve como tema/assunto: Ética dentro da Escola X na cidade de Manaus-AM. O objetivo geral foi analisar como exigir uma postura ética do aluno na escola. A investigação teve cunho qualitativo fenomenológico, pois se preocupou com a descrição direta da experiência tal como ela é. A observação assistemática e a entrevista estruturada foram os instrumentos de…

Santa Maria, RS, Brasil 3Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 4Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 5Professor do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria,RS, Brasil. E-mail: lisiane.alves@gmail.com; neivaetiago@gmail.com; rodriguesfloreseduarda@gmail.com; gilberto.benetti@ibest.com.br. RESUMO Este trabalho emergiu

ágrafas. Para Brandão (2007, p. 18-19), baseado na citação de Durkheim, o modelo de educação tribal é baseado numa educação difusa, sendo administrada por todos os elementos do clã, de tal forma que: Fundamentos da educação – Período Primitivo Resumo: * Não existia educação na forma de escolas; * Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes.…

NO CONTEXTO HISTÓRICO EDUCACIONAL RESUMO O estudo tem como propósito retratar a evolução do perfil e do papel do educador nos diferentes períodos da História até os dias atuais. O interesse pela temática se deu pela proporção que o papel do educador vem tomando nos dias atuais. A pesquisa é bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como embasamento teórico Freire (1996), Libâneo (2000), Aranha (2006), Moser (2008), dentre outros estudiosos. O trabalho está constituído de uma breve…

essencialmente espírito crítico, o filósofo não engole nada atravessado, ele questiona tudo, ele faz questão de entender e não acreditar. E isso dá um trabalho danado!!. É mais fácil "deixar pra lá". Se todos fossem mais exigentes, todos se interessariam pela Filosofia e aí ela se valorizava. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARILUCIA DIVINA DA…

Gilcineide Rosy de Sousa Mesquita; Lippe Renan Silva de Castro Brito; Marisvaldo Pereira Araújo; Nário Oliveira de Sousa; Luis Felipe Rodrigues do Lago; Raquel Maria da Conceição Sousa; Suely da Silva Carvalho. Resumo: A formação acadêmica ainda é de fundamental importância no desenvolvimento do cidadão, para tanto realizou-se um trabalho de pesquisa bibliográfica e de campo “Aprendizagem de Matemática: um olhar sobre as metodologias” realizada nas turmas de 7º ano do Ensino…

EMAGRECIMENTO E ESTÉTICA Cinthia Coeli Oliveira Lima _____________________________ Acadêmica do 9º período do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). RESUMO Este estudo pretende refletir acerca da valorização do padrão ideal de beleza veiculado pela mídia e sua influência na vida de homens e mulheres. Trata-se de uma pesquisa crítico-dialético principalmente por considerar o homem no processo histórico que está inserido, e que através

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES UCAM TRABALHO NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. RIO DE JANEIRO Abril/2010 TRABALHO SOBRE O RESUMO DOS CAPÍTULOS; I, II, III e IV DA APOSTILA- TRABALHO NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Trabalho apresentado a Universidade Candido Mendes, como requisito parcial da primeira avaliação da disciplina Trabalho no Mundo Contemporâneo. Orientadora: Prof.ª Barbara RIO DE JANEIRO Abril/2010 DEDICATÓRIA DEDICAMOS este trabalho a nossa professora e orientadora…

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. . Osasco/SP 2011 RESUMO Ao elaborar este trabalho teve como objetivo refletir sobre A Construção histórico-filosófica do conceito de infância, tendo como questão central Os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Em primeiro momento quando nos pensamos diversos

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a situação atual da educação, e as mudanças que se fazem necessário em virtude das dificuldades sócias e éticas que ocorrem na atualidade, buscando encontrar talvez a origem destes problemas analisando a luz da história da educação, especificamente da Grécia, considerada a célula embrionária da educação