Maria José Palo E Maria Rosa D Oliveira

bibliotecário - a maior parte das vezes contém mensagens formadoras, a ilustração contribui para explicitar as características físicas e morais das personagens, conduzindo a identificação com o herói e a rejeição ao vilão. Assim, explicam Maria José Palo e Maria Rosa de Oliveira (1998), a ilustração desempenha também uma função pedagógica na medida em que confere veracidade à narração, condiciona o entendimento da intriga e fornece modelos comportamentais. A imagem, então, procura…

Resenha Abrindo caminho: um diálogo semiológico Joice Lima Pereira Jussara Marques Barreto A obra, Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, é uma história fascinante, criativa e reflexiva. Há um conjunto de paratextos que constroem e apresentam reflexões, que norteiam à leitura, suas relações discursivas e intertextuais com a cultura, a imagem e, acima de tudo, com as diversas linguagens presentes no processo artístico. A capa, o formato - deixa transparecer dimensões de tela que se montam ao

significado à produção artística. Sendo a criança apenas um depositário de conteúdos, não era preciso desenvolver uma modalidade literária voltada para a infância, pois este grupo era julgado incompetente para entender o signo artístico. Segundo Palo e Oliveira a criança é plenamente apta para entender a arte. Ora, sendo assim, o pensamento infantil está apto para responder à motivação do signo artístico, e uma literatura que se esteie sobre esse modo de ver a criança torna-a…

certos autores e obras, mas a compreensão do literário e o gosto pela leitura literária (SOARES, 1999:28). Há uma enorme repetição de autores nas obras analisadas e, em geral, aparecem com regularidade nos livros didáticos poemas de José Paulo Paes, Elias José, Vinícius de Moraes, Cecília Meireles e Sérgio Caparelli, por exemplo. Embora sejam nomes consagrados dentro da produção literária infanto-juvenil, cujas obras são de qualidade indiscutível, é bom chamar a atenção para o…

bibliotecário - a maior parte das vezes contém mensagens formadoras, a ilustração contribui para explicitar as características físicas e morais das personagens, conduzindo a identificação com o herói e a rejeição ao vilão. Assim, explicam Maria José Palo e Maria Rosa de Oliveira (1998), a ilustração desempenha também uma função pedagógica na medida em que confere veracidade à narração, condiciona o entendimento da intriga e fornece modelos comportamentais. A imagem, então,…

84120.shtml?page=all Acesso em 14/11/11 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. PALO, Maria José e OLIVEIRA, Maria Rosa D. Literatura Infantil -Voz de Criança. São Paulo: Ática, 1986. DINORAH, Maria. O livro infantil e a formação do leitor. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo da. Metodologia do Trabalho Acadêmico. Indaial: Ed. Grupo UNIASSELVI

qualquer documento que a suportasse.4 Desde 1915 que vem igualmente sendo apresentada uma panóplia de hipóteses sobre a origem portuguesa de Cristóvão Colombo. As mais recentes são da autoria de Manuel da Silva Rosa, tendo inspirado um livro de José Rodrigues dos Santos e um filme de Manoel de Oliveira. A versão normalmente tida como certa entre os historiadores mais acreditados dá-o como nascido em Génova em 1451, e como genovês foi reconhecido pelos seus contemporâneos, ao menos na…

qualquer documento que a suportasse.4 Desde 1915 que vem igualmente sendo apresentada uma panóplia de hipóteses sobre a origem portuguesa de Cristóvão Colombo. As mais recentes são da autoria de Manuel da Silva Rosa, tendo inspirado um livro de José Rodrigues dos Santos e um filme deManoel de Oliveira. A versão normalmente tida como certa entre os historiadores mais acreditados dá-o como nascido em Génova em 1451, e como genovês foi reconhecido pelos seus contemporâneos, ao menos na…

"José" - "E agora, José?" ("José"), que se pergunta sobre o significado da própria existência e do mundoMas este "José" não é outro senão o poeta. José não dorme, não cansa, não morre, ele é duro, apenas segue. Sua dureza é o que existe e tudo mais é o “nada” no qual ele se funde. Chama-se atenção para o caráter construtivo que o Existencialismo dá à categoria “nada”, ele é o inexistente, mais traz em si o por fazer. Escrito durante a Segunda Guerra Mundial e da ditadura de Vargas,…

comunicação estética desse modo de ser e estar. Vem daí o rigor, que beira a obsessão. O poeta trabalha sobretudo com o tempo, em sua cintilação cotidiana e subjetiva, no que destila do corrosivo. Em Sentimento do mundo (1940), em José (1942) e sobretudo em A rosa do povo (1945), Drummond lançou-se ao encontro da história contemporânea e da experiência coletiva, participando, solidarizando-se social e politicamente, descobrindo na luta a explicitação de sua mais íntima apreensão para…