Marcos Da História Psicologia Humana

Ignácio Martí-Baró, Wade Nobles e Akbar por exemplo, mostram-se não concordar com a visão dos psicólogos Afro-americanos quanto a representatividade da psicologia Euro-americana como uma psicologia que pode ser universalmente representativa. Eles partem da ideia de que os brancos que estudaram o passado dos africanos acabaram distorcendo a historia negra, as praticas religiosas e os costumes eram tidos como superstição. Os cristãos olharam para os Africanos como pagãos e assim…

A CONSCIÊNCIA MÍTICA “Mito são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do mundo e do homem, que não eram compreendidos por eles.” AS ORIGENS FILOSÓFICAS DA PSICOLOGIA O QUE É O MITO? É a primeira forma que o homem encontra de compreender a realidade, surgindo como uma verdade intuída, não exige comprovação, é transmitido de geração a geração, é coletivo e inquestionável. As pessoas aderem aos mitos pela

Revista HISTEDBR On-line Artigo AS INTERFACES HISTÓRICAS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Leonor Dias Paini paini@terra.com.br Sheila Maria Rosin sheilarosin@onda.com.br Lenita Gama Cambaúva lgcambauva@ig.com.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA OU BARACHAREL EM FARMÁCIA GILENALDO SANTANA SANTOS O FUTURO DA HUMANIDADE Fichamento apresentado no curso de Farmácia da Faculdade AGES como um dos requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob orientação do Prof. Allan Ulisses. Paripiranga Março de 2015 Referência Bibliográfica CURY. Augusto Jorge. O Futuro da Humanidade. 4º Ed. Rio de Janeiro:…

Pedagogia e Psicologia Introdução A Pedagogia e a Psicologia partilham raízes similares desde a antiguidade grega. Foi na Filosofia em que primeiro se procurou o conhecimento para o desempenho das atribuições que hoje são de competência dessas duas ciências. No presente texto procuramos mostrar o que são essas ciências, a Pedagogia e a Psicologia, e o papel que desempenham na Educação, juntas e em separado. Falaremos sobre alguns dos ramos da Pedagogia e sobre outros da…

Revnome Bras Crescimento Desenvolvimento Hum. 2010; 20(1): 36-41 Em da razão: quando a arte faz história Rev Bras Crescimento Desenvolvimento PESQUISA Hum. 2010; ORIGINAL 20(1): 36-41 ORIGINAL RESEARCH EM NOME DA RAZÃO: QUANDO A ARTE FAZ HISTÓRIA IN THE NAME OF REASON: WHEN ART MAKES HISTORY Maria Stella Brandão Goulart 1 Maria Stella Brandão Goulart. Em nome da razão: quando a arte faz história, Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum. 2010; 20(1): 36-41 Resumo O artigo apresenta o documentário “Em

surgimento desde o princípio, sua evolução, suas teorias, marcos históricos na administração, autores, precursores, estudos da administração como ciência e em anexo quadro comparativo e citações, frases que ficaram marcadas na administração e em suas teorias. Dentre os assuntos e as teorias abordadas no presente trabalho estão os seguintes: TEORIA CLASSICA DA ADMINISTRAÇÃO, TEORIA BUROGRATICA, TEORIA ESTRUTURALISTA, TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS, TEORIA COMPORTAMENTAL, fases da REVOLUÇÃO…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM ENFERMAGEM MARIA LAURA SILVA FICHAMENTO: O FUTURO DA HUMANIDADE Fichamento apresentado no curso de Enfermagem da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Anatomia Humana I no 2º período, sob a orientação do professor Fabio Luís. Paripiranga Abril de 2014 REFERÊNCIA: Cury, Augusto Jorge, O futuro da humanidade: a saga de Marco Polo.…

Metodologia do Ensino da Historia e Geografia Professor: Diogo Lube Alunos: Tony Ângelo Xavier Langa Cleber Nunes da Silva Anderson Graselli 1. Como o PCN’S prevê o ensino de ciências humanas e sociais na escola? Por muito tempo a pedagogia focou o processo de ensino no professor, supondo que, como decorrência, estaria valorizando o conhecimento. O ensino, então, ganhou autonomia em relação à aprendizagem, criou seus…

DANIEL DE O. GODOI FABRICIO AP. RODRIGUES LUCAS C. VASCONCELOS MARCOS ROBERTO FERREIRA MATHEUS LUIZ AUGUSTO ALVES NELSON JUNIOR P. DE LIMA PAULO S. FORNEL FREDERICK WINSLOW TAYLOR “O PAI DA ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA” Bragança Paulista 2014 DANIEL DE O. GODOI – R.A 001201401207 FABRICIO AP. RODRIGUES - R.A 001201401115 LUCAS C. VASCONCELOS - R.A 001201400885 MARCOS ROBERTO FERREIRA - R.A 00120140754 MATHEUS LUIZ…