Marco Teorico Estagio Em Eja

ISE COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora Glória Moreira – Educação de Jovens e Adultos 7ª e 8ª Noturno 2. INTRODUÇÃO A arte atua

EXTENSÃO, ESTÁGIOS E TCC CECILIA DE SOUZA LEAL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE ENSINO: Colégio Estadual Urbano Rocha ÁREA: Ensino médio 1° ao 3° ano Imperatriz 2013 CECÍLIA DE SOUZA LEAL RELÁTORIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE ENSINO: Colégio Estadual Urbano Rocha ÁREA: Ensino médio 1° ao 3° ano Plano Individual de…

revista da número 21 março de 2009 abem Práticas musicais na Educação de Jovens e Adultos: uma abordagem geracional Maria Guiomar de Carvalho Ribas Universidade Federal da Paraíba (UFPB) guiomarcarvalho@yahoo.com.br Resumo. Este artigo traz os resultados de uma pesquisa em educação musical sobre aprendizagem musical entre pessoas de diferentes gerações. Foram investigadas formas de interações estabelecidas entre estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), tendo por objetivo…

COORDENAÇÃO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Acadêmica: Tatyanne Darc Correa Orientadora: Profª Maria de Fátima Comini da Silva CUIABÁ-MT 2014 TATYANNE DARC CORREA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DE LÍNGUA INGLESA Relatório apresentado ao Curso de Letras das Faculdades Integradas Mato-grossenses de Ciências Sociais e Humanas como requisito à conclusão do Estágio Curricular…

MARCOS ANDRÉ TELES LUNA PROJETO DE ESTÁGIO BARREIRAS-BA 2011 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. Apresentação..........................................................................................05 3. Referencial Teórico.................................................................................07 4. Paralelo entre o texto e o PPP da escola-campo de estágio.................

EVASÃO NA EJA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA V ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Diamantina 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATORIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

sujeitos capazes de compreender as diferenças existentes na sociedade; * Descreva sobre o histórico da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA; * Estabelecer uma relação entre: as concepções de EJA, as contribuições de Paulo Freire e os saberes necessários à prática do professor; * Desenvolver um texto justificando a relevância da pesquisa na formação inicial do professor, tendo como pressuposto…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – Trabalho apresentado no componente curricular de Estágio Supervisionado III –Educação de Jovens e Adultos. Orientado e supervisionado pela prof. Dr. Helena Sardagna, como requisito parcial e obrigatório de avaliação do Semestre. CIDREIRA 2012 ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA RELATÓRIO…

Raab Silva Pontes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Marabá – PA 2013 Raab Silva Pontes RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio em Língua Inglesa, apresentado a professora orientadora Luciana Kinoshita como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino fundamental I.