Marcia Motta

Empresariais e Sociais Aplicadas, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração, com nota final igual à ______, conferida pela Banca Examinadora formada pelos professores: _______________________________________ Profª. Marcia Bastos de Almeida – Orientadora Universidade Norte do Paraná Londrina, ____ de _____________de 2010 SILVA, Antonio Fernando Cabral da. Filosofia. 2010. 3 f.. Atividade de Curso (Graduação em Administração) – Centro de…

foi criar uma história dos diferentes modos pelos quais, em nossa cultura, os seres humanos tornaram-se sujeitos.” (Foucault, 1995, p.231) O Sujeito, o Saber e o Poder Michel Foucault processo que se dá através de modos de objetivação Profa. Marcia Frezza Três Modos de Objetivação Primeiro Modo de Objetivação 1. Classificações Científicas 1. Classificações Científicas 2. Práticas Divisoras 3. Subjetivação Ocorreram quando, por exemplo, discursos da vida, do trabalho…

LIVRAMENTO CRICIUMA CRICIUMA ITAJAI JOACABA JOINVILLE 12 70 10 18 12 12 10 20 14 14 10 Ronaldo Brock Milber Dondi Machado Marcia Hamann Silvana De Freitas Bitencourt Anilva De Almeida Lopes Patrick Alencastro Pinheiro João Antônio Ribeiro Da Luz Leonardo Dos Santos Burato Carlos Alberto De Miranda Jean Kleberson Cavalcante De Araujo Elton José Marcelino ALEXANDRE RIBEIRO MOTTA Publicado no DOU, Seção 3, páginas 104 e 105, dia 30/04/2015

fenômeno é resultado do aquecimento global provocado por intervenções do homem, que desenvolvem efeitos que ultrapassam as fronteiras nacionais. Destaca que é preciso estar consciente de que a nossa sobrevivência depende das árvores que plantarmos Motta (2010). Segundo o (International Panel on Climate Change) - IPCC, a temperatura média no planeta subiu cerca de 0,7°C ao longo do século xx, assim como esse aquecimento vem ocorrendo de maneira mais rápida nos últimos vinte cinco anos. A…

2007. FOUCAULT, Michel. Arqueologia das ciências e história dos sistemas de pensamento. Organização de Manoel Barros da Motta; tradução de Elisa Monteiro. 2ª ed., Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008. (Ditos & Escritos; II) Publicado originalmente em 1994. GADDIS, John Lewis. Paisagens da história: como os historiadores mapeiam o passado. Tradução de Marisa Rocha Motta, Rio de Janeiro: Campus, 2003. Publicado originalmente em 2002. GAY, Peter. O estilo na história. Tradução de…

Messias Canedo 28 anos Thiago Campos 22 anos Luiz Barriga 55 anos Claudete Moraes 60 anos Clodoaldo Campos 34 anos José Paulino 70 anos Jeferson Motta 27 anos José Brizola 65 anos Ronaldo Vieira 39 anos Andréia de Freitas 37 anos Marcelo Oliveira 25 anos Aparecida de F. Fonseca 54 anos Jeferson Oliveira Campos 34 anos Márcia Machado 58 anos Edson Silva 40 anos Marcel Freitas 30 anos Edson Medeiros 18 anos Na relação acima das pessoas que entrevistamos…

bimestral na disciplina de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e Linguagem; Seminário I Orientador: Professores Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete de Lourdes; Márcia Bastos; Lilian Salete; Carlos Chagas - MG 2013 2 Sumário 1 2 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 DESENVOLVIMENTO…

Universidade de Uberaba Eliana Márcia Valério de Souza Estágio Curricular Supervisionado Inhapim Novembro 2012 Introdução O presente estágio no Ensino de Educação Infantil, tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Ensino de Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a democratização do ensino e os objetivos de uma escola para todos, implantação do Ensino…

lugares con cafeterías; restaurantes y tabernas (D) No, en España no hay lugares buenos (E) Sí, hay solamente restaurantes de comida rápida Questão 06 Completa la frase abajo con uno de los pronombres me, te, le, nos, os, les: ( 0,2 ) A Marcia __________ gusta viajar a Salvador. (A) nos (B) me (C) te (D) le (E) os Questão 07 Conjuga el verbo saber en 3a persona de plural (ustedes) en presente de indicativo: ( 0,2 ) (A) sé (B) saben (C) sabes (D) sabemos (E) sabéis

5648469-614309CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR ORIENTADOR: KÊNIA LOBATO TURMA: ADD0701N RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ELABORADO POR: STEPHANIE MIRANDA – 10100861 FEVEREIRO/2014 5648469-640188CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA ELABORADO POR: STEPHANIE MIRANDA – 10100861 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para