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PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FASE ll SÃO LEOPOLDO 2013 2. PÔSTER CIENTÍFICO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AUTORES: JAQUELINE, JULIANA, PATRICIA E SELMA. CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO “O NATURALISMO” 6 4. CONCLUSÃO Concluímos com esta UTA que, nos, como ser humano e pensante precisou acima de qualquer conduta ética ou moral nos conhecermos e dominarmos nossos impulsos perante uma sociedade, respeitando à natureza e à natureza de cada ser. Esse caminho não significa que precisamos abnegar a alegria e satisfação neste mundo, mas vivenciá-la de uma forma diferente, a partir da satisfação em contribuir na humanização do contexto social e humano. Trata-se do caminho individual de cada um, em prol de uma nova forma de convivência, em uma sociedade transformada, apoiada na colaboração voluntária de comunidades, pessoas e sociedade. 7 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VASCONCELOS, José Antônio. Fundamentos Filosóficos da Educação: Correntes Filosóficas: O Naturalismo ed.IBPEX 2011. RÖHR, Ferdinand

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - RU – RU – RU – RU FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS CURITIBA 2014 RU – RU – RU – RU FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 MAPA CONCEITUAL5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS11 REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta elementos filosóficos e suas reflexões, sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação. Através dele poderemos conhecer a historia da filosofia e seus principais pensadores,…

troca de experiências e aprofundamento dos conteúdos trabalhados e discutidos em grupo gera eficaz aprendizagem! Aguardamos com entusiasmo a sua participação! Tutoria de Pedagogia Edusol – Uberaba – Ma. Profª Rita Salgado Nesta UTA - Fundamentos da Educação – Fase 2, há 2 disciplinas: • Fundamentos Filosóficos da Educação  slides 2-6 • AAC – Ética e Educação  slides 7-10 • Na Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação, teremos a apresentação em forma de Pôster, com…

1.Charles Moriz afirma que há clara distinção entre quatro aspectos principais nos semions. Apresente estes quatro aspectos, utilizando um exemplo. R.: 1) Portador de signo. Exemplo: Mapa. 2) Designado (objeto designado). Exemplo: Região Geográfica. 3) Interpretado (a imagem mental do designado). Exemplo: Viagem enfrentada. 4) Intérprete (sujeito que utiliza o signo). Exemplo: Viajante. 2.Leia o Texto Complementar Semiótica e Filosofia da Linguagem ( da Unidade 1), em seguida,…

inventariação, ideologia e ciência. Até o advento do feudalismo, seu perfil é o de um saber pautado no utilitarismo que inventaria e cataloga informações sobre territórios e povos para colocá-las a serviço da ação dos Estados, comerciantes e navegadores. Na Idade Média feudal, é trocado pelo de uma metáfora da estrutura do mundo, o saber que descreve a Terra como o centro do universo e por esta forma traz aos homens a revelação da existência de um Deus pleno de onipresença,…

A UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, Fase 2 está composta pelas disciplinas de “Fundamentos Filosóficos da Educação” e “Ética e Educação” que enfatizam especificidades relativas aos fundamentos teórico-práticos alicerces da educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos…

conquista desenvolvido pelos europeus a partir dos séculos XV-XVI . *Identificar as principais características do Renascimento (antropocentrismo, racionalismo, naturalismo, individualismo, mecenato e recuperação de valores da Antiguidade clássica greco-latina) * Reconhecer a importância do estudo das questões de alteridade para compreender…

sensualidade. Para analisarmos o comportamento de Clarinha, delimitamos alguns questionamentos sobre o erotismo na obra, como característica própria do Naturalismo brasileiro; sobre a atmosfera de sensualismo e erotismo e seu entendimento na obra, com possibilidade de desenvolver projetos de ensino de leitura em relação com a temática dos temas transversais da LDB. Os objetivos gerais propostos visam compreender os aspectos do erotismo na literatura naturalista de Inglês de Sousa na…

Universidade Federal do Tocantins Câmpus Universitário de Arraias Curso de Pedagogia Atividade Prática da Disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Arte e do Movimento Prof.: Adriana Demite Stephani Organização das duplas: Técnica Dupla (ou aluno) 01 Técnica de Modelagem 02 Técnica de Modelagem 03 Técnica de Modelagem 04 Técnica de desbate 05 Técnica de desbate 06 Técnica de desbate 07 Técnica de Mista - assemblages 08 Técnica de Mista -…

Montequieu – O Espírito das Leis que pragava a separação dos Poderes. Surge a Escola Clássica do Direito Penal – Etapa Pré-Científica da Criminologia. Realizavam estudos sobre a criminalidade de forma dedutiva (método apriorístico) e dogmático desprovido de qualquer valor científico. Pseudociência (pautada no achismo). OBS: Escola Cartográfica (estatística moral) surgiu em oposição ao pensamento abstrato da Escola Positivista. Considera o Crime um fenômeno concreto que só pode ser…