Mapa Conceitual Sobre ética Moral E Lei

Filosofia Antiga Mito O mito apesar de ser um conceito não definido de modo preciso e unânime, constitui uma realidade antropológica fundamental, pois ele não só representa uma explicação sobre as origens do homem e do mundo em que vive, como traduz por símbolos ricos de significado o modo como um povo ou civilização entende e interpreta a existência. Mito é uma narrativa tradicional de conteúdo religioso, que procura explicar os principais acontecimentos da vida por meio do…

Universidade de São Paulo GUILHERME ASSIS DE ALMEIDA Professor Doutor do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Curso de Filosofia do Direito I - Panorama Histórico II - Tópicos Conceituais 10a Edição Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS SA. - 2012 © 2001 by Editora Atlas S.A. 1. ed. 2001; 2. ed. 2002; 3. ed. 2004; 4. ed. 2005 5. ed. 2007; 6. ed. 2008; 7. ed. 2009; 8. ed. 2010 9. ed. 2011; 10. ed. 2012 (2…

EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular WALBERTO BARBOSA DA SILVA JOÃO PESSOA - PB 2006 WALBERTO BARBOSA SILVA A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular Dissertação apresentada ao curso de Pósgraduação, Mestrado em Educação da…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC - ÉTICA E SOCIEDADE – Ancelmo Pereira de Oliveira Ardinete Rover Carlos Weinman Claudio Luiz Orço - Organizador Diego Beal Elizandra Iop Evandro Ricardo Guindani Idovino Baldissera Marcio Trevisol Rejane Ramborger Joaçaba 2015 © 2015 Unoesc virtual – Direitos desta edição reservados à Unoesc Virtual Rua Getúlio vargas, 2125, Bairro flor da serra, CEP 89600-000 – Joaçaba, sC, Brasil fone: (49) 3551-2123 – fax: (49)

Imponderável: reflexões em torno da colisão de direitos fundamentais e da ponderação de valores 1 George Marmelstein Doutorando em filosofia do direito pela Universidade de Coimbra – Portugal “Não há coisa nenhuma que não seja objeto de discussão, e sobre a qual os homens de saber não tenham opiniões contrárias. Nem mesmo a questão mais trivial escapa à controvérsia, e nas mais importantes somos incapazes de chegar a uma decisão certa. Multiplicam-se as discussões, como se tudo…

FilosoFia e Ética Bruno Santos Alexandre Rodrigo Ponce Santos Superintendente Reitor Pró-Reitora Acadêmica Diretor de EAD Coordenadora Editorial Coordenadora de Metodologia Autoria Supervisão Editorial Análise de Conteúdo Análise de Qualidade Edição de Texto Design Instrucional Edição de Arte Layout de Capa Imagem de Capa Diagramação Design Gráfico Revisão Prof. Paulo Arns da Cunha Prof. José Pio Martins Profa. Márcia Teixeira Sebastiani Prof. Carlos Longo Profa. Manoela Pierina…

Volume 1 Fábia Trentin Karla Estelita Godoy Ética e Turismo Volume 1 Ética e Turismo Fábia Trentin Karla Estelita Godoy Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Turismo UFRRJ - Teresa Catramby Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO…

84 ARTIGOS Sobre o cinismo em um tempo de identificações irônicas Paulo José Carvalho da Silva e Paulo Antonio de Campos Beer ! ! Resumo O capitalismo de consumo traz importantes mudanças no modo de socialização e de ordenação do desejo. A busca incessante pela satisfação do desejo é a “ordem do dia”, mesmo que este nunca seja satisfeito. Nesse contexto, uma racionalidade cínica parece permear cada vez mais as relações humanas. O objetivo deste artigo é discutir, a partir da…

crianças pequenas têm o desejo, a curiosidade de compreender o mundo em que vivem. No processo de construção de conhecimento, as crianças utilizam as mais diferentes linguagens e exercem a capacidade de terem idéias e hipóteses originais sobre aquilo que desejam conhecer. Nesta perspectiva as crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio onde vivem. Um dos objetivos de qualquer profissional consiste em…

5 1.1.2. RENE DESCARTES (MATEMÁTICO). ....................................................... 10 1.1.3. ISAAC NEWTON (FÍSICO). ........................................................................ 12 2. PRINCIPAIS IDEIAS, TEORIAS E/OU LEIS. .............................................. 17 2.1.1. SÓCRATES (FILÓSOFO). .......................................................................... 17 2.1.2. RENE DESCARTES (MATEMÁTICO).…