Mapa Conceitual Sobre Etica Etapa 4

A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de uma…

Tema 4 Tema 4: A Ciência Geográfica e a Concepção de Leitura Tema 5: Competências Pedagógicas e os Conteúdos para o Ensino da Geografia O que ensinar em Geografia O ensino de Geografia do 1º ao 5º ano deve se apoiar em saídas de campo, leitura de textos de todos os gêneros e na produção e interpretação de mapas. O homem do século XXI prevê o seu relacionamento com o meio ambiente e estuda as consequências de sua interação desmedida com a natureza. As fronteiras políticas se…

AMBIENTAL E A INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. (Patrícia Mousinho, 2003) A velocidade dos acontecimentos aumenta dia-a-dia. Nesta nebulosa pós-modernidade, a educação tenta reagir e mudar antigos paradigmas. Essas mudanças, porém, dependem de uma reforma do…

Instituto Serzedello Corrêa AVALIAÇÃO DE CONTROLES INTERNOS Aula 1: Bases conceituais Junho, 2012 © Copyright 2012, Tribunal de Contas de União Permite-se a reprodução desta publicação, em parte ou no todo, sem alteração do conteúdo, desde que citada a fonte e sem fins comerciais. RESPONSABILIDADE PELO CONTEÚDO Tribunal de Contas da União Secretaria Geral da Presidência Instituto Serzedello Corrêa 2ª Gerência de Desenvolvimento de Competências Serviço de Planejamento

INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do…

humanos. Desse modo, este artigo visa sistematizar o conceito de Design para a Sustentabilidade, evidenciando sua interdisciplinaridade. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica para a sistematização das informações levantadas em um mapa conceitual. Palavras-chave: Design; Desenvolvimento Sustentável; interdisciplinaridade. ABSTRACT The design proposes to develop products and services by human needs. Within the contemporary principles of this activity are the dimensions…

com.br Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas (UFF) quelhas@latec.uff.br Cada vez mais empresas brasileiras estão implementando estratégias de desenvolvimento sustentável. Todavia, percebem-se dentro das organizações diferentes opiniões e enfoques sobre o modo como desenvolver competências para atender a estratéégia. Neste sentido, o objetivo desse artigo é mapear o contexto que motivou as empresas a implantarem práticas direcionadas à sustentabilidade, bem como, os conceitos e…

perfil. Preparam uma sólida base de conhecimentos gerais que permitirão uma compreensão mais ampla da formação técnica de cada curso, estimulando o pensamento crítico e sensibilizando o estudante para as questões sociais, políticas, culturais e éticas que envolvem sua atuação como cidadão e profissional; motivando à busca do saber perene. Em complementação, portanto, à formação técnico-profissional proporcionada pelas disciplinas de Formação Básica e Específica, as disciplinas de…

muitos momentos que estive ausente ocupada com os estudos, pela compreensão e auxilio que me concederam nesta importante etapa de minha vida. A Deus, pela oportunidade de vivenciar esse desafio, e fazer dele uma experiência pessoal enriquecedora. . “A história pode não dizer tudo o que desejamos saber, mas continua sendo a nossa melhor fonte de informações sobre as potencialidades do homem” William C. Bark. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................

AMBIENTAL E A INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. (Patrícia Mousinho, 2003) A velocidade dos acontecimentos aumenta dia-a-dia. Nesta nebulosa pós-modernidade, a educação tenta reagir e mudar antigos paradigmas. Essas mudanças, porém, dependem de uma reforma do…