Mapa Conceitual Sobre ética Moral E Lei

MACEDO DA CRUZ – RA 3820657218 CLARIBEL REGINA ALVES FERREIRA – RA 3839701640 DULCINEA DOS SANTOS – RA 3832678497 IREIDE DE OLIVEIRA DOS REIS – RA 3839717676 MARIA ADÉLIA GRAMINHA NEVES – RA 3883771336 DISCIPLINA DE ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO MAPA CONCEITUAL PROF. DANTE BONETTI DE FREITAS TURMA A – 1º SEMESTRE BAURU-SP JUNHO/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO TECNOLOGIA DE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MAPA CONCEITUAL Prof. Dante Bonetti de Freitas Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos Ética e Relações Humanas no Trabalho ADRIANA PEREIRA GAUTÉRIO - RA: 4536874796 ANICETO GERMANO RUIZ- RA: 4573910322 BRUNA FARIAS DA SILVEIRA - RA: 4211784608 CARLA CANILHA ORCELLI - RA: 4346837324 FRANCISLENE RAMOS MARINS - RA: 4242838783…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho Mapa Conceitual Prof. EAD Dante Bonetti de Freitas Carlos Renato V. da Silva - 4351816040 Dargilan Gonçalves Lemes - 4351816037 Eurípedes Barcanú de Alvarenga - 4930744343 João Batista da Silva Júnior - 4340788324 Manoel Vitorino R. Coelho - 4708892686 Raiane Rodrigues neves - 4717914661

vocês escrevam seu entendimento sobre os assuntos. CONCEITO E DIFERENTE DE ÉTICA, MORAL E Lei O objetivo é que o grupo consiga conceituar e diferenciar Ética, da Moral e Lei. Com isso montar a base que estruturará seu mapa conceitual. Para tanto, vocês devem seguir os seguintes passos: - Identificar com sua equipe o conjunto de conceitos que seu mapa abordará, baseando-se nas perguntas abaixo: 1 - O que é ética? 1.1 - O que é moral? 1.2 - O que é a lei? 1.3 - Quais as…

INTRODUÇÃO 3 2. A ÉTICA NO CENÁRIO ATUAL DO MERCADO DETRABALHO 4 3. ÉTICA, MORAL E LEI: CONCEITOS, DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS 5 4. ÉTICA E AS NORMAS MORAIS NO ÂMBITO COMERCIAL 6 5. CIDADANIA EMPRESARIAL COM RESPONSABILIDADE SOCIAL 7 6. MAPA CONCEITUAL 8 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................10 1. INTRODUÇÃO A Ética tem sido…

Nome Completo do Aluno ATPS de Ética e Relações Humanas no Trabalho. Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigênciaparcial da disciplina, do 7º e 8° semestre do Curso de Administração sob a orientação da Prof(a) Regina F.Pereira Monticelli. Sorocaba/ SP 2012 Sumário Introdução....................................................................................

Katilene Rodrigues de Souza RA 362794 Josemar Braga de Oliveira RA 378195 Epaminondas Costa Silva RA 358000 Gilberto da Luz Carneiro RA 385491 Núbia Magalhães Santos RA 387372 Alcântara Lima Pereira RA 385522 ÉTICA E RELAÇÃO HUMANA NO TRABALHO Turma 1º - Semestre 1º Porto Seguro – Bahia Junho – 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Polo Porto Seguro/BA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Gestão em Recursos Humanos Polo: São José dos Campos DISCIPLINA ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROF° DANTE BONETTI DE FREITAS Turma – 1° Semestre Cidade São José dos Campos- Estado: SP Junho/ dois mil e doze ALUNOS: Darlene Lopes e Godoy RA: 4343816849 Michelle Dantas Correa …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração – ADM Geral 8ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

ATPSI Atividades Práticas Supervisionadas e Interdisciplinares ADS – Ética e Responsabilidade Profissional A Atividade prática supervisionada e interdisciplinar (ATPSI) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e semestrais que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem de modo panorâmico • Estimular a cor-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz • Promover o estudo, e o trabalho individual •…