Mapa Conceitual Das Celulas

GLÓSSÁRIO MAPA CONCEITUAL Catalase positivo = ou seja, são capazes de produzir a enzima catalase e assim converter o peróxido de hidrogênio (que é altamente tóxico para as células) em água e oxigênio. Coagulase positivo = ou seja, são capazes de produzir a enzima coagulase responsável pela formação de coágulos (coagulação do plasma sanguíneo, similar à coagulação natural). Impedindo a cascata normal da coagulação do plasma. Deposição de fibrina na superficie dos estafilococos. Piogênicas =

fenômenos biológicos, tornando-se capazes de interferir no meio ambiente. 2 METODOLÓGIAS E ESTRATÉGIAS Aulas expositivas e dialogadas; Leituras; Exercícios com questões abertas (discursivas) e fechadas (de múltipla escolha); Uso de mapas conceituais; Jogos educativos; Músicas; Apresentações de PowerPoint e lâminas (retroprojetor) Atividades experimentais; Desenvolvimento de projetos; Seminários; Vídeos; Atividades em grupo; Confecção de cartazes. 3 AVALIAÇÃO …

SOUSA DIAS ESTUDO DIRIGIDO ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA 1. Discorra sobre as diferentes interpretações, conceituações de alfabetização. Interpretar e produzir mapas são habilidades que se formam gradualmente. Por isso, é preciso desenvolver atividades com esse objetivo desde cedo. Então muitos autores afirmam que: “Para usamos o mapa temos que conhecer essa linguagem, temos que aprender desde as séries iniciais a “ler” através da linguagem gráfica, assim como aprendemos a nos…

2.5.2 Formação óssea 6 2.5.3 Idade óssea 7 3 Conclusões 8 4 Referências 11 Apêndice 1 – Mapa Conceitual 12 1 Introdução Osso pode ser considerado um órgão esbranquiçado muito rígido, que, unidos por meio de articulações formam o esqueleto. (MOORE, 2006). Porém, essa é uma definição anatômica de osso. No que se refere a histologia, é considerado um tipo especializado de tecido conjuntivo formado por células e material extracelular calcificado, a matriz óssea. (JUNQUEIRA, 2013). Para a formação

________________________________________________ Carga horária: _________________________________________ Conteúdo: Digestão e sistema digestório. Objetivos específicos: - Relacionar as funções do corpo humano com o processo de absorção de nutrientes (função de nutrição x tecidos x célula x energia ATP) - Diferenciar e conceituar as quatro etapas da digestão (ingestão, digestão, absorção e eliminação. - Conhecer os órgão que compõem o sistema digestório - Citar o caminho…

fenômenos biológicos, tornando-se capazes de interferir no meio ambiente. 2 METODOLÓGIAS E ESTRATÉGIAS Aulas expositivas e dialogadas; Leituras; Exercícios com questões abertas (discursivas) e fechadas (de múltipla escolha); Uso de mapas conceituais; Jogos educativos; Músicas; Apresentações de PowerPoint e lâminas (retroprojetor) Atividades experimentais; Desenvolvimento de projetos; Seminários; Vídeos; Atividades em grupo; Confecção de cartazes. 3 AVALIAÇÃO …

acabamos conhecendo os impactos ambientais. Em seguida veram tambem sobre seu mapa conceitual e sua metodologia onde apresentaremos um pouco sobre a pilha de daniell e nossa conclusão. O que são Pilhas e Baterias ? Pilhas ou baterias podem ser definidas como geradores químicos de energia elétrica. Tecnicamente,a unidade geradora básica é denominada célula. Em muitos casos práticos, a tensão fornecida por uma célula é insuficiente para operar os equipamentos, de forma que duas ou…

esclarecidas às dúvidas dos alunos, como tarefa de casa será solicitado que estes completem um mapa conceitual sobre os temas abordados nas duas aulas que a eles será entregue em Xerox (anexo A). O material dos slides (apêndice C) será entregue a cada aluno para eventuais consultas ao resolver as questões que serão propostas (mapa conceitual). Aula 3: Nesta aula será feita a correção do mapa conceitual com o grupo e esclarecimento das dúvidas. Posteriormente, a turma será dividida…

representação escrita. Os resultados permitem concluir que a metodologia consegue quantificar as relações causais entre métricas de desempenho. A aplicação também gerou grande aprendizado organizacional. A principal contribuição desse trabalho é o modelo conceitual parcialmente validado o qual pode ser utilizado para transformar o sistema de indicadores de desempenho em fonte de informações para a tomada de decisão através da quantificação das relações de causa-e-efeito. Palavras-Chave:…

Conceituar Função x Rotina Definir as unidades de medida por rotina Rever a freqüência de execução das rotinas Redefinir o fluxo dos processos criticados Dimensionar os recursos dos processos avaliados Definir procedimentos. Sistema de Gestão CONCEITUAL Planejamento Planejamento Controle Controle Indicadores Indicadores Cobrança Cobrança Atividades / rotinas Pontos de Controle Indicadores Reuniões de Revisão Procedim. / Roteiros Freq: Turno / dia…