Manual De Jogos E Brincadeiras Aula E Tema 7

ensina. Cora Coralina 7 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO................................................................................................. 09 2 EDUCAÇÃO INFANTIL.................................................................................. 11 2.1 O QUE É BRINCAR.................................................................................... 16 2.1.1 O brincar e desenvolvimento psico-motor................................................ 17 2.1.2…

Projeto Multidisciplinar I Professora: Mª Glauce Soares Casimiro Tutora presencial: Ana Paula Fernandes Franco Edyluane Franco Siqueira. Janaína Pereira das Almas. Natasha Leite Bastos Lefosse dos Santos. Cristalina – GO, 2014. TEMA Descobrindo o Meio Ambiente. INTRODUÇÃO O meio ambiente oferece aos seres vivos as condições essenciais para a sua sobrevivência e evolução. A sociedade humana não se sustenta sem água potável, ar puro, solo fértil e sem clima ameno.…

LUDICIDADE O que é ludicidade? Há muitas conceituações para ludicidade, algumas contradições e até confusões. O primeiro aspecto a destacar é que as atividades lúdicas não se restringem ao jogo e à brincadeira, mas incluem atividades que possibilitam momentos de prazer, entrega e integração dos envolvidos. Segundo Luckesi, são aquelas que propiciam uma experiência de plenitude, em que nos envolvemos por inteiro, estando flexíveis e saudáveis. Para Santin, são

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-11 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 08/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula ACOLHIMENTO / CARNAVAL ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Hora do leite; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se

...........................................7 2.CARACTERIZAÇÃO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO................................................................................................................8 3. ESTRUTURA FÍSICA.............................................................................................................................9 4. ENTREVISTA COM O COORDENADOR DE ESCOLA...........................................10 5. SALA DE AULA...........................................

social propiciaram: A elaboração de um novo currículo escolar que substituiu todos os conteúdos da disciplina de história por novos conteúdos compilados do modelo de história francesa. A abertura de novas escolas pautadas na centralidade dos temas transversais e na obrigatoriedade de práticas inatistas. A difusão de novos conteúdos históricos dissociados de uma história factual pautada na memorização. A construção de novos saberes históricos escolares e de novas concepções e…

condutor ou passageiro. Objetivos específicos * Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas; * Conhecer locais de risco para brincadeiras; * Visitar e explorar locais públicos da cidade que proporcionem novas aprendizagens; * Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de locomoção/transporte, assim como identificá-los; * A criança como…

............................................................................................................11 6 – Breve Histórico..................................................................................................................12 7 – Metodologia De Ensino.....................................................................................................13 8 – Futebol Como Processo De Formação............................................................................14 8.1

Entrevista com a professora titular ................................... 14 2.6. Relato de observação da sala de aula ........................... 14 2.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica......... 15 3. PROJETO ..................................................................................... 16 3.1. Tema .................................................................................. 16 3.2. Turma .................

...................................................................................................... 11 1.11.21.31.41.5Memorial .................................................................................................................. 11 Tema em estudo ....................................................................................................... 14 Justificativa…