Manifesto dos Pioneiros: tornando a educação um problema nacional, 81 anos depois.

IX Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares – HISTÓRIA E ATUALIDADE DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA Manifesto dos Pioneiros: tornando a educação um problema nacional, 81 anos depois. INFANTE, Angela Maria Infante. Mestranda em Educação. UNINOVE. São Paulo-SP amminfante@gmail.com. Resumo: A preocupação com uma educação universal e ampla, no Brasil é bem antiga. Há muito tempo se fala sobre isso e ainda temos problemas. Comemora-se em 2013, 81 anos de um manifesto que marcou a educação brasileira: “Manifesto dos Pioneiros da educação nova”. Em 1932, um grupo de intelectuais, com diferentes ideologias, se uniu para escrever um manifesto rompendo com velhos paradigmas e buscando algo novo para educação. Reconhecendo a grande contribuição deste Manifesto para o desenvolvimento da educação no Brasil, é que realizamos um estudo comparativo entre documento publicado em 1932 pelos Pioneiros e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal 9394/96, objetivando identificar alguns pontos convergentes, caracterizando a sua importância e consolidação para a história de nossa educação. No que se refere à universalização do ensino básico, a escola pública, laica e gratuita avançamos a partir do momento que se incluiu a maior parte da população (de 6 a 14 anos) na escola, mas deixamos a desejar quando não garantimos a igualdade em relação à qualidade, que é bem diferente da escola de famílias de maior renda, excluindo assim os alunos

VIZINHOS 2014 VANESSA PATRÍCIA DOS SANTOS ESCOLA NOVA Trabalho solicitado na disciplina de História da Educação do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, para obtenção de nota parcial referente ao 1º Semestre de 2014 da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. DOIS VIZINHOS 2014 1. INTRODUÇÃO A Escola Nova é o nome dado a um dos mais diversos movimentos de renovação do ensino. Este movimento se fez forte na Europa e na…

O MANIFESTO DE 1932 E AS REPERCUSSÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO Suelen Fernanda Machado¹, - UEM Teresa Kazuko Teruya² - UEM 1. O PONTO DE PARTIDA. Para os signatários do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 nenhum outro problema nacional era mais urgente do que resolver a situação da educação pública no país. O progresso econômico e social do Brasil estava intrinsecamente ligado às condições de falta de “cultura própria” e, sobretudo de planos…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA CAMPUS- BURITICUPU CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Disciplina: Didática Geral Anísio Teixeira: Vida, obra e principais contribuições para a educação. ROGÉRIO DA LUZ SOUSA FAGNER LEITE MÁRCIO CARNEIRO VALDIRAN SILVA BURITICUPU-MA 2013 ROGÉRIO DA LUZ SOUSA FAGNER LEITE MÁRCIO CARNEIRO VALDIRAN SILVA Anísio Teixeira: Vida, obra e principais contribuições para a educação. BURITICUPU-MA 2013 ROGÉRIO DA…

ANISIO TEIXEIRA E A ESCOLA NOVA Após entrar em contato com Dewey nos Estados Unidos Anisio Teixeira acaba voltando ao Brasil cheio de inovações e ideias que acabaram sendo implantadas no país. Gandini (1980), aponta que Anisio Teixeira tinha dois pontos que ele considerava fundamentais em relação a educação brasileira: a necessidade da construção de uma sociedade democrática e a adpatação dessa mesma sociedade a uma civilização baseada na técnica e na ciência. A autora19…

DEFESA PELA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA OBRA DE ANÍSIO TEIXEIRA Aleir Ferraz Tenórioi Analete Regina Schelbauerii Universidade Estadual de Maringá INTRODUÇÃO A partir das décadas de 1920 – 1930, o Brasil passa por momentos de mudanças importantes em várias esferas da sociedade: econômica, política, cultural e educacional. Estas décadas assistem a diversas manifestações que são organizadas na tentativa de marcar o pensamento de rompimento com estruturas velhas e arcaicas da…

Universidade Anhanguera- Uniderp Matemática Turma N40 Acadêmico: Márcio Tolentino de Barros RA: 5958276795 Professora Ma. Glauce Soares Casimiro O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Campo Grande/MS, 26 de Maio 2015 Universidade Anhanguera- Uniderp Matemática Turma N40 Acadêmico: Márcio Tolentino de Barros RA: 5958276795 Este trabalho foi solicitado pela, Professora Ma. Glauce Soares Casimiro. Na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, para…

OS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA, MANIFESTO DOS PIONEIROS 1932 E 1959 CONVERGENCIAS, DIVERGENCIAS E COOPERAÇÃO EZEQUIEL M. LOPES CIRNE* [...] o dever mais alto, mais penoso e mais grave é, de certo, o da educação que, dando ao povo a consciência de si mesmo e de seus destinos e a força para afirmar-se e realizá-los, entretém, cultiva e perpetua a…

Anísio Teixeira Anísio Spínola Teixeira foi um jurista, intelectual, educador e escritor brasileiro. Personagem central na história da educação no Brasil, nas décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em preferência à memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Foi um dos mais destacados…

Manifesto dos pioneiros da Educação Nova O Manifesto dos pioneiros da educação foi publicado e assinado em março de 1932 por 26 intelectuais liderados por Fernando de Azevedo, Lourenço Filho e Anísio Teixeira, sob o título “A reconstrução educacional no Brasil: manifesto dos pioneiros da educação nova”. O referido documento foi sistematizado em meio ao desenvolvimento das reformas de ensino em vários estados brasileiros, das conferências de educação da Associação Brasileira de Educação…