Manifestações Da Cultura Corporal

Dalcroze o caracteriza como princípio vital e movimento. Platão sistematiza o ritmo, colocando-o como definição de movimento ordenado. A rítmica é uma ciência do ritmo que objetiva desenvolver e harmonizar as funções motoras e regrar os movimentos corporais no tempo e no espaço, aprimorando o ritmo. Embasado-se nestes conceitos, fica clara a importância que o ritmo tem na nossa vida, tanto através de influências tanto externas quanto internas. O desenvolvimento e aperfeiçoamento do…

|1 |2 | | | | |inclusão/exclusão dos sujeitos | | | | | | |8.2. Reconhecer as possibilidades corporais de |1 |1 |1 |3 | | |pessoas portadoras de necessidades especiais nas | | | | | | |práticas esportivas.

As atividades rítmicas e expressivas podem ser consideradas uma das mais antigas manifestações da expressão humana, pois antes mesmo dos homens e mulheres falarem eles dançavam. Muitas cavernas possuem registros dessas formas de manifestações, que provavelmente se desenvolveram em rituais de exaltações da natureza ou súplicas para que a mesma fosse condescendente para com as limitações humanas. Elas são realizadas

da dança A dança é uma das formas de expressão de sentimentos mais antigas usadas pelo Homem. No período Paleolítico é possível encontrar pinturas de pessoas dançando. Existem também várias pinturas rupestres da Pré-história nas quais aparecem manifestações de danças em roda e em filas. Nos tempos da Antiguidade, a Bíblia faz referência a várias danças sagradas ou profanas, como o rei Davi (2 Samuel 6:14) e profetas de Baal (I Reis 18:26). No Egito existiam danças fúnebres, danças das…

interpretar e apreciar: a dança no contexto da escola. In: SCARPATO, M (Org.). Educação Física: como planejar as aulas na educação básica. São Paulo: Avercamp, 2007, p. 39­57. 7. MARCELLINO, N. C. Lazer e Educação Física. In: DE MARCO, A. (Org.) Educação Física: cultura e sociedade. Campinas: Papirus, 2006. 8. NASCIMENTO, P. R. B.; ALMEIDA, L. A tematização das lutas na Educação Física escolar: restrições e possibilidades. Movimento: revista da Escola de Educação Física, Porto…

....................................... 31 Referencias Bibliográficas....................................................................... 33 INTRODUÇÃO O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm,…

INFLUÊNCIA DA MATRIZ AFRICANA NA CULTURA CORPORAL: BRASIL E MUNDO INTRODUÇÃO Com o advir do navio negreiro para o Brasil e para diversos países no mundo, o negro africano trouxe consigo sua cultura e sua ginga. Apesar de tantas lutas e perseguições durante o período escravista, hoje em dia a matriz africana é referencia em termos de influencias na cultura corporal por onde passou. O Brasil é um deles, a cultura africana esta…

aumentar, pois a capacidade de compreensão do aluno e a organização são maiores, e permitem que elas resolvam certos desafios. A questão da discriminação e o preconceito devem ser trabalhados nas classes de aula. Ao que se trata de manifestações corporais das diversas culturas, o professor de Educação Física deve explicar para os alunos a diferença e a dimensão histórico-social de cada uma. O profissional pedagogo, também deve estar ciente desse aspecto, onde use estratégias e meios…

história da música erudita européia. Foi apenas gradualmente que o escopo da música foi estendido para incluir a fundação indispensável da música não européia e finalmente da música pré-histórica." Há, portanto, tantas histórias da música quanto há culturas e espaços no mundo e todas as suas vertentes têm desdobramentos e subdivisões. Podemos assim falar da história da música do ocidente, mas também podemos desdobrá-la na história da música erudita do ocidente, história da música…

Cultura Corporal e Educação Física A cultura por Geertz (1989) é um ponto inicial para as discussões que estão inseridas nesse texto. De acordo com o texto observa-se que o comportamento das pessoas é “condicionado” geralmente pelas regras estabelecidas culturalmente e que conseqüentemente, não há comportamento que não passe pela influencia corporal. Podemos afirmar que como DAOLIO (1998), que a cultura deve ser entendida como um dos principais conceitos para a Educação Física. Sendo…